小学三年级语文上册教案：掌声.pdfVIP

小学三年级语文上册教案：掌声 29 掌声 学习目标 1、认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等 13个 字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学会尊重别人、关爱别人。特别是给身处困境的人鼓励 与帮助。 教学重难点 1、理解生字词的意思。 2、有感情地朗读课文。 3、从英子的变化中说说自己的想法。 课前准备 1、展示屏。 2、搜集一些反映人与人之间互相尊重、关爱的名3、言或谚 语。 教学课时 两课时 第 一 课 时 一、启发谈话，揭示课题 我们每个人都听过掌声，有此掌声是你给别人的，有些掌声 是别人给你的。掌声响起来，你的心情怎样？（让学生自由 第 1 页 说说）今天我们一起来学习一篇课文，出示课题：“掌声”， 齐读课题。 二、初读课文，感知内容 1、学习一读课文（自由读），2、要求读准字音，3、遇到不 4、认识的生学借助拼音多读几遍，5、把字音读准；遇到难 读的句子多读几遍，6、把句子读顺畅。 7、学生二读课文 （和同8、座合作读），9、可以每人读一节， 10、互相指11、正读错的地方。 12、学生三读课文（指13、名14、读或开火车读），15、每 人一个