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第四单元:分数加减法测试题
一、填空(25分)
1.-不能直接相减,是因为()不同,要利用(),把()统一成(),现计算,结果是()
2.看图填一填
+ = + =
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.++=+(+),在计算中运用了()
4.减去()等于,加上()等于
5.在括号里填上适当的数
(1)++=()+(2)3--=3-() 新
(3)+++=()+()
6.加上()等于最小的质数
7.分母是7的所有最简真分数的和是()
8.在○里填上“>”“<”或“=” 新
-○+-○1--○1-
1+○-+○--○+
9.小瑞看一本故事书,第一天看了全部的,第二天又看了全部的,两天共看了全部的()
10.聪聪上学要走时,明明上学比聪聪少用,明明上学要走()时
二、判断(5分)
1.分数加减混合运算与整数加减混合运算的计算顺序相同()
2.在分数加减计算中,“1”可以看作任意分子、分母相同的分数()
3.+==()
4.-(+)=-+=1-=()
5.小兔吃萝卜,第一天吃了总数的,第二天吃了总数的,剩下的第三天刚好吃完()
三、选择(5分)
1.下面各题中,计算正确的是()A.+= B.-= C.-=
2.根据-=写出一道加法算式是()
A.+= B.+= C.+=
3.计算++=+(+)应用了()运算律
A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律
4.+-+=() A.0 B. C.
5.两个不同的真分数的差一定是 A.真分数 B.假分数 C.真分数或整数
四、计算(共43分)
1.直接写出行数(8分)
+= += += 1-=
+= -= += 1--=
2.计算下面各题(12分)
-++--(+)
+(-) -+-(-)
3.用简便方法计算(12分)
++ 3--+++
-(-) (+)+-+-
4.填□,找规律(5分)
+= += +=
你能根据规律再写一个这样的算式吗?
5.先计算,现发现规律(6分)
-= -= -= -= -=
应用上面的规律计算:++++
五、实践应用(共22分。其中第2题6分,第4题8分,其余每题4分)
1.客人都离去后,餐桌上剩下三瓶未喝完的矿泉水。一共还剩下多少矿泉水?
瓶
瓶
瓶
瓶
2.据资料显示,在生活用水中,做饭用水占,洗衣服用水占,洗澡用水占。
(1)做饭和洗衣用水共占生活用水的几分之几?
(2)其它生活用水的量共占总的生活用水量的几分之几?
3.爸爸用一根1m长的铁丝围成了一个三角形,量行三角形的一边是m,另一边是m,第三边是多少米?这是一个什么三角形?
4.明明和天天到冬冬家玩,爸爸买回一个大西瓜,他把西瓜平均分成12块。爸爸和妈妈各吃了2块,明明吃了3块,天天吃了2块,剩下的冬冬全吃完了。
(1)妈妈和爸爸一共吃了这个西瓜的几分之几?
(2)冬冬吃了这个西瓜的几分之几?
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