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2016年贵州省黔南州中考数学试卷-答案 2016年贵州省黔南州中考数学试卷-答案 2016年贵州省黔南州中考数学试卷-答案 贵州省黔南州 2016 年初中毕业生学业 (升学 )一致考试 数学答案分析 第 Ⅰ 卷 一、选择题 1.【答案】 D 【分析】由于正数大于 0，正数大于负数，因此 3 0 2 5 ，因此最大的数为 3，应选 D. 【提示】依据正数大于 0，正数大于负数，两个负数绝对值大的小，进行比率大小即可求得答案 .握有理数 的大小关系是解题的重点 . 【考点】有理数大小比较 2.【答案】 B 【分析】 1、 2 是邻补角， 1 2 180 ，应选项 A 错误； 1、 2 是对顶角，依据其定义，应选项 B 正确；依据平行线的性质：同位角相等，同旁内角互补，内错角相等；应选项 C 错误；依据三角形的外 角必定大于与它不相邻的内角；应选项 D 错误 .B. 【提示】本题运用对顶角、邻补角、平行线的性质及三角形的外角性质，熟记其定义，是分析的基础。 【考点】对顶角、邻补角，平行线的性质，三角形的外角性质 3.【答案】 C 【分析】从正面看三棱柱笔筒，得出主视图即可 .下列图是一个三棱柱笔筒，则该物体的主视图是 ，故 选 C. 【提示】主视图是从物体的正面看获得的视图 . 【考点】简单几何体的三视图 4.【答案】 C 【分析】由于数据： 1， 1，3，x，4 有独一的众数是 3，因此 x 3 ，因此这组数据按大小排序后为： 1， 1， 3， 3， 4。即这组数据的中位数为 3.选 C. 【提示】求一组数据的众数的方法是找出出现次数最多的数据。将一组数据依照从小到大（或从大到小） 的次序摆列，假如数据的个数是奇数，则处于中间地点的数就是这组数据的中位数 . 【考点】众数，中位数 5.【答案】 D 1/ 10 【分析】 a3 a a4 ，选项 A 错误； ( 2a2 )3 6a6 ，选项 B 错误； a5 a5 2 a5 ，选项 C 错误； 8a5b2 2a3b 4a2b ，应选项 D 正确 . 【提示】依据同底数幂的乘法、积的乘方、归并同类项以及多项式的除法法例判断即可。掌握有关的法例 是解题的重点 . 【考点】整式的除法，归并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方 6.【答案】 A 【分析】 1 2 822， 8 不是最简二次根 2 ，应选项 A 正确； 9 的平方根为± 3，应选项 B 错误； 2 式，应选项 C 错误； 27 的立方根为 3 ，应选项 D 错误 .选 A. 【提示】本题运用二次根式的化简、最简二次根式的定义、平方根、立方根的定义等，解题的重点是灵巧 掌握这些定义，属于中考常考题型 . 【考点】最简二次根式，平方根，立方根，分母有理化 7.【答案】 B 【分析】依据题意得， x 2 0 ，解得： x 2 ，应选 B. 【提示】对于函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数； 当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不可以为 0；当函数表达式是二次根式时，被开方数非负。 【考点】在数轴上表示不等式的解集，函数自变量的取值范围 8.【答案】 D 【分析】第一步：成立平面直角坐标系， 标出 A、B 两点，并利用轴对称性质求出 A 、B 的坐标分别为 A (3,2) ， B (6,5) ，这是依照轴对称的性质求得点的坐标（有序实数对） ，运用了数形联合的数学思想； 第二步：设直线 A B 的分析式为 y kx b (k 0) ，并将 A (3,2) 、 B (6,5) 代入 y kx b 中，得方程组 3k b 2 k 1 A B 的分析式为 y x 1 ，这里依据一次函数图象上点的坐标特 6k b ，解得 b ，最后求得直线 5 1 征，列出方程求得待定系数，运用了方程思想； 因此王杰同学在解题过程中，运用到的数学思想是数形联合与方程思想，应选 D. 【提示】运用待定系数法求一次函数分析式一般步骤是：先设出函数的一般形式；将自变量 x 的值及与它 对应的函数值 y 的值代入所设的分析式，获得对于待定系数的方程或方程组；解方程或方程组，求出待定 系数的值，从而写出函数分析式 . 【考点】一次函数与二元一次方程（组） ，一次函数图象与几何变换，待定系数法求一次函数分析式 2/ 10 9.【答案】 C 【分析】由于 A( 3,4) ，因此 OC 32 4 2 5 ，因此 CB OC 5 ，则点 B 的横坐标为 3 5 8， 故 B 的坐标为： ( 8,4) ，将点 B 的坐标代入 y k ，得 4 k ，解得： k 32 .选 C. x 8 【提示】依据点 C 的坐标以及菱形的性质求出点 B 的坐标，而后利用待定系