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云南国培的心得领会 云南国培的心得领会 PAGE1 / NUMPAGES9 云南国培的心得领会 云南国培心得领会 【篇一：国培计划 (2014) —— 云南省中小学教师信息技 术应用能力提高培训心得领会】 国培计划（2014)——云南省中小学教师信息 技术应用能力提高培训心得领会 本着终生学习的主旨，作为一名中学信息技术教师，我很快乐参加 了国培计划（2014)——云南省中小学教师信息技术应用能力提高培 训心得领会。经过此次远程培训，我受益不浅，得益匪浅，对教育 技术能力有了更清楚的认识和更深刻的理解，教课技术理论水平易 运用能力获得了必定程度的提高。认识到了“电化教育就是在现代教 育思想、理论的指导下，主要运用现代教育技术进行教育活动，以 实现教育过程最优化”。现将学习收获和领会总结以下，希望能跟大 家分享。 第一，从2014年10月15日到到现在的培训中，我学习了好多相关 信息技术和课程整合的事例。我对教育技术有了更深刻的认识。明 白了在教课中不可以由于形式上的需要而使用信息技术，要真实地从 学生出发，从学生的学出发，进行教课方案。平台的课程深层解析 了教育技术的内涵，让我感觉到了教育技术的魅力。在学习中我也 碰到好多困难，经过讨教老师和学友，外加自己动脑思索、着手操 作，这些困难也就水到渠成了，这就加强了自己弘扬坚定坚强的学 习精神、战胜困难、坚持究竟的信心。 其次，经过培训和学习，我从真实意义上更新了教课观点，学到了 好多先进的教育教课理论，也排除了我本来在教课中存在的一些困 惑，充足认识了信息技术与课程整合的重要性和急迫性，这将对我 此后的教课有很大的指导作用。平常上课一般采纳研究式教课，而 新讲课上一般极少用到研究性学习，经过培训改变了我的观点，研 究性学习对学生来讲参加进来，记忆深刻，平常应当大大展开研究 性学习，研究性学习自己有两种方式：一种是在惯例教课顶用研究 性学习的方法或方式来进行学习，存心识地将 这类理念浸透、联合在平常的讲堂教课过程中。另一种是经过特定 的研究型或研究型课程来展开。 最后，经过培训让我更深层次的认识到了信息技术与学科内容整合 是教课的需要。紧张的培训让我学到了先进的教课艺术成就，我如 获至宝、倍感珍惜，我会毫无保存的将其应用到实质的教课实践中 去。知识是无止境的，而真实意义的培训才刚才开始，此后的教课 道路还很长，任务还很艰巨，我们要学会把学到的信息技术与课程 很好地整合起来，为学生显现一个更好的发展平台，让他们在这个 平台中充足发挥自主作用，成为学习上真实的主人。 【篇二：国培心得领会】 国培心得领会 —教育者必备的人文修养 西溪中心小学汪晓芹 关于本次国培印象最深的就是张国龙教授的演说《教育工作者必备 的人文修养》，张教授以风趣的语言向我们叙述了一个人拥有人文 修养的重要性。 此中，张教授告诉我们一个风趣的例子。有一天他清晨心情好，便 蹦蹦跳跳地去北师大上课，听到后边有人说他精神病啊！他听了这 句话，开始很生气，以后转念一想没必需，便走过去笑着说：“你们 要不要也跟我一同做呀？”那对夫妻反而不好心思了，就一同跟着他 蹦蹦跳跳走了。以后，他们成了最好的朋友。一场风趣化解了本来 一场难堪的事件。 除了风趣，还有就是唯美气质。张教授刚开始就以首《2015. 北京. 我们认识》的诗吸引了我们。“百年修行数万次回眸，一遇便已半生， 10800 秒秒北京别过，何求相知相解，惟愿留下温热的瞬时，在若 干年后??”让我感觉到张教授的文学功底。 达观与通脱也是一定的。刚进北师大的时候，张教授说自己也特别 骄傲，由于自己是片区第一名，但当碰到室友是全省第一名的时候， 他意识到天外有天、人外有人，不行自傲。 学了张教授的课，我懂得了一个人拥有人文修养的人所拥有的魅力。 拥有了人文修养，才会会变不惊。拥有了人文修养，才会懂得饶恕。 拥有了人文修养，才会有悲悯情怀。 【篇三：2015 国培研修心得领会】 2015 年国培研修心得领会 今年，我有幸参加了“国培计划”中小学教师计算机远程培训，真是 时机难得，得益匪浅，如一缕春风吹进我的内心，对我的大脑也是 一次崭新的浸礼。同时能在国培计划中有幸倾听众多专家的出色讲 解，经过网络参加了网上听课、网上答题、网上阅读、网上议论、 网上介绍和网上交流等活动。 在此次学习中，与大家一同学习，一同商讨、交流、碰撞??我们共 同走过了一段难忘的心路历程。我从中学习到了好多，也收获了很 多。我战胜工作与学习的矛盾，充足利用全部能够利用的时间进行 学习，在专家仔细详尽的视频解说下，我得益良多，跟着国培学习 渐渐进入结尾，我难免有些感触，并对此次的学习进行了回首和总 结，感悟以下： 一、宽阔视线，学习新思路 几个月的培训学习，让我发现教育是需要远见高见的。在本次培训 中，各位专家