第1课古代埃及导学案2021-2022学年九年级上册第一单元.docVIP

岗子九年制学校导学方案 年 月 年级科目 九年级历史 课题 第1课 古代埃及 编号 001 主备人 修订人 班级 姓名 学 习 目 标 ◆了解尼罗河流域人类文明的历史,包括古埃及文明相关的历史知识。 ◆通过思考与探索金字塔的建筑历史,认识古代人民的聪明才智,培养学生的科学探究精神和创造能力,确立唯物史观。 ◆通过对古代埃及文明的学习,使学生全面认识到金字塔既是埃及国王奴役劳动人民的历史见证,也是埃及劳动人民用智慧和力量创造世界的一大奇迹。 学习重难点 重点:金字塔的建造。 难点:古代文明为何在大河流域产生。 学生自主学习方案 课堂同步导案 课前预习 1.(2020●黔东南)西方有句谚语:“ 人类惧怕时间，时间惧怕金字塔。”创造金字塔的是【A】 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.中国 2.(2020●福建)某历史研究所出版了《神秘的金字塔》《揭开狮身人面像的面纱》等著作。据此可知，其介绍的文明古国是【A】 A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马 3.(2020●衡阳)一导游带团出国旅游，解说道:“ 巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。”“这里的文明” 诞生于【B】 A.黄河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域 二、合作探究、展示 ◆埃及地理位置:古埃