第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 学案-2020-2021学年七年级部编版历史下册.docVIP

【课 题】 第2课《 从“贞观之治”到“开元盛世”》 班级 姓名 【学习目标】1.知道唐太宗和“贞观之治”、女皇帝武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”. 利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施，比较治国方略的相似之处。 评价唐太宗、武则天。 【学习重点】“贞观之治”，武则天和“开元盛世” 【学习难点】对唐太宗，武则天，唐玄宗的评价。 教学流程： 流 程 学生行为 教师行为 评价 机制 一、自主学习 （一）检测提纲 1.隋朝建立：时间________年，建立者________都城：________ 2.隋朝统一时间________年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 3大运河开通目的：________________________________ 4.大运河以_______为中心，北至_______，南到_______，全长_______千米。 5.隋炀帝时，___________的创立，标志着__________的正式确立。 （二）互助提纲（读课文在书中做标记） {探究目标一}唐朝的建立与“贞观之治”（教材6-8页） 1.______年，李渊称帝，建立唐朝，定都______ 2.626年，_______即位，年号“______”，他就是历史上著名的_______. (1)在政治上 ①进一步完善_____