能源与动力工程新生课教学大纲.pdfVIP

能源与动力工程新生课 一、课程说明 课程编号： 100101X10 课程名称：新生课 / Freshman Course 课程类别：学科教育课程 学时/学分： 16 学时/1 学分 先修课程：无 适用专业：能源与动力工程 教材、教学参考书： [1] 国能源发展报告 (2011 版)，社会科学文献出版社， 2012 [2] 科学和技术发展规划纲要 , （2006-2020 年） [3] ，能源与环境，中南大学出版社， 2008 二、课程设置的目的意义 本课程是能源类专业新生的必修课， 旨在建立一种教授与新生沟通的顺畅渠 道，提供教授和新生之间交流互动的机会， 使大一新生能够了解大学专业学习的 目标、定位、就业去向和对未来的职业发展规划， 能够亲身感受教授的治学风范 和人格魅力； 探索一种以师生互动、 研究讨论为主的教学方式， 促使新生尽快适 应研究型大学的学习环境， 体验一种全新的以探索和研究为基础的自主学习模式。 三、课程的基本要求 使新生初步了解国内外能源资源概况、 消费及构成， 我国的能源形势及能源 可持续发展战略， 节能减排技术、 新能源开发与应用等能源学科的基本知识， 并 对能源科学前沿领域有所了解和认识； 通过教授的引导和学生的充分参与， 培养 学生发现问题、 提出问题、 解决问题的意识， 学习科学的思维方式与培养创新意 识。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 教学方案设计 节次 教学内容 总学时 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 (含研讨 ) 践 教学手段） 了 解 能 源 的 课堂多媒体讲授基 第 1 讲 能源概论 2 2 0 概念、 分类以 本 知 识 + 课 堂 课 外 及利用方式 作业练习 大 学 的 学 习 课堂多媒体讲授基 大学的学习目的 目的和方法， 第 2 讲 2 2 0 本知识 + 提问与解 和方法 如 何 利 用 学 答 校资源自主 学习 第 1 页 / 共 3 页 学时分配 教学方案设计 节次 教学内容 总学时 讲课