能源与环境教学大纲.pdfVIP

能源与环境 一、课程说明 课程编号： 100125Z10 课程名称（中 /英文）：能源与环境 /Energy and Environment 课程类别：专业 任选课程学时 / 学分： 32/2 先修课程：流体力学、热力学、传热学、燃烧学适用专业：能源与动力工程 教材、教学参考书： [1]等编著 . 能源与环境 .长沙： 中南大学出版社， 2013 （第二版） [2]黄素逸 . 能源概论 .北京：高等教育出版社， 2004 [3]左然，施明恒 . 可再生能源概论 .北京：机械工业出版社， 2007 [4] 郭静，阮宜纶 . 大气污染控制工程 .北京：化学工业出版社， 2008 二、课程设置的目的意义 能源是人类社会生存和发展的重要物质基础， 环境是关系到社会可持续发展 的重大问题。当前化石能源正在日渐枯竭， 新能源的开发与利用正受到普遍重视。 能源的开发利用是造成全球气候变暖、臭氧层破坏等重大环境问题的主要原因， 环境治理刻不容缓。 本课程作为面向能源与动力工程专业开设专业选修课程， 重 点介绍能源与环境领域的基本知识、 基本理论和基本方法， 以期让学生通过学习， 深刻了解能源与环境所面临的问题及解决问题的思路和方法， 为日后从事能源转 换与利用领域的研究、开发、运营、管理等工作打下良好基础。 三、课程的基本要求 知识要求：通过本课程的学习， 使学生全面了解有关能源与环境问题的基本 知识，熟悉节能原理、余热利用方法与燃烧污染防治的一般方法与设备。 能力要求： 通过学习， 具备向公众传播能源与环境知识的能力， 获得能够针 对能源与环境问题进行分析、 发现、研究和解决问题的能力， 具备对能源系统进 行测试、分析、计算、设计、及运行管理的能力。 素质要求：培养具备与人交流、沟通、合作与协同工作的素质，提升工程管 理与运行决策的基本素质， 具备自主学习和终身学习的意识， 形成不断学习和适 应发展的素质。 第 1 页 / 共 3 页 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、教 时 (含研讨 ) 践 学手段） 课堂讲授：由国际 热点引出能源与环 境所面临的问题， 能源分类、计 介绍能源基本知识 能 源 利 用 量、结构及与 与 政策 第 1 章 能源概论 2 2 技 术 经 济