幼儿园中班学年教学工作计划.docx

精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载 精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载 幼儿园中班学年教学工作计划 我班共52名幼儿，有一大半都为上学期 带过的幼儿，其余也是小班在我园上过 的幼儿，男26名，女26名。通过上一 学期的教育教学了解到我班幼儿有如下 几个特点： 1、 大部分幼儿已养成良好的行为习 惯，对人较有礼貌，能注意公共卫生， 只有少数幼儿还怕羞、胆怯，不能愉快 地参加各项活动，希望进入中班后会有 所改变。 2、 多数幼儿能 关心同伴， 爱护玩具， 爱护花草树木，能在集体面前发表意见， 说出自己的想法，与集体的相处也较融 /口。 3、 智力发展方面能正确认识正方 形、三角形及白天、黑夜，认识四季最幼 儿达到教育目标，只有个别年龄小的幼儿 掌握不好。 明显的特征，各方面发展都较好， 0% 4、在体质方面，多数幼儿身体素质 较好，各种基本动作掌握较好。 1、继续加强幼儿安全、卫生意识, 提高幼儿自我防范，自我保护意识。避 免发生一些不安全事故。 2、 继续培养幼儿行为习惯，日常礼 貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。 3、 教师互相交流学习，取长补短， 利用本园的有利条件， 将教学继续提高, 确保幼儿一天正常的教学活动。 4、认真参加幼儿园举办的教研学 习，加强自身教学水平，提高教育教学 质量。 5、保育方面：坚持每天把教室的卫 生时刻打扫干净，时刻观察幼儿面色变 化，注意幼儿身体的温度，教育幼儿能 自我服务，自己的事情自己做，学习收 拾自己的玩具，衣服，图书等物品。 1、老师之间互相学习，互相探讨教 学，取长补短，提高各自教学水平，提 高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、 智、德、美全面发展。 2、 有目标地制作各科的教学教具， 及充分地利用本园的有利条件， 通过 剪、 撕、折，来培养幼儿的动手操作能力， 手腕灵活性。培养幼儿的观察能力和想 象能力。 3、 加强体育锻炼，保证每天一小时 体育活动时间。通过体育游戏等形式， 培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼 儿体质。举行亲子运动会。 4、 每周一张贴好一周教学计划，预 先备好课，课前做好教学工具准备。 5、 开展培养幼儿动手能力的科硏课 题及数学教研活动。 6、 教学目标： 语言-语言智能；理解有情节的 儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式 特点 ；学习阅读 ；按 照情节发生顺序， 讲述 图片故事；在集体面前讲述自己改编的故 E： E： 秋天与冬天这两个季节所发生的故事 等。 社会-人际关系智能；人能主动 与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成 为别人好朋友的原因；知道自己进步的地 方;交流成长的经验，增进对运动安全与 游戏的认识，培养互助合作的团队精神 讲述国旗的故事，培养幼儿良好的爱国 情操；了解新疆独特的地域民族文化，介 绍中国56个民族是一家人；教会幼儿关 于属相的认知；培养幼儿在公交车以及出 行过程中文明的乘车习惯。 科学-自我开拓创新智能；认识 生活中各种能滚的和不能滚的东西，知 道圆形与其它图形的不同；搜集各种不同 的树叶，做成标本、拓印，增强幼儿 自 己动手的能力；熟悉不同的颜色以及混合 后所变成的颜色；了解磁铁在我们生活中 的作用，并自己动手做个指南针 ；根据 季 节的转换， 了解菊花、 花、梅花的特 点； 认识各种各样的取暖工具，引导幼儿在 冬季安全取暖。 LJ□□E：健康-身体运动智能，随儿歌指 令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运 用不同的动作表现音乐旋律，增进动作 的协调性；学学习穿衣，养成自己事情自 己做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿 身体的平衡感；引导幼儿在秋季的健康， LJ □□ E： 不揉眼，预防感冒的发生；检查幼儿的牙 齿成长状况，注意虫牙的情况；竖立幼儿 早睡早起的意识，学习大公鸡早起，锻 炼身体。 音乐-音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表 现自己的心情；培养对律动的感受力，学 习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节 奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养 对乐曲结构的敏感性；参加幼儿园举办的 律动比赛；让幼儿在音乐中快乐、自由地 成长。 美术-绘画想象智能；引导幼儿 正确使用笔、纸以及绘画工具；学习简单 的绘画技能；学会画简单的动物、人物以 及其他物品；培养幼儿的想象力，画东西 不一定非得像什么，而是培养他们的思 维，开拓他们的眼界，让幼儿自己画什 么是什么。 数学-数理逻辑智能。观察辨别 空间线索，培养初步的推理能力 得年和月的概念；尝试用不同的工具和方 □□式进行测量；培养比较和配对，推测的能 力；增进数数能力，学习简易统计方法并 □□ 对讨论结果进行归类；比较各种不同特征 的线，培养敏锐的观察力;结合幼儿平时所玩的玩具, 能力。增强他们对于数理的□□辨析 的线，培养敏锐的观察力