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幼儿园中班教案《0》含反思 中班教案《0》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能说出“0”的一些用途，认识数字“0”，了解“0”的概念，知道“0”在生活中的意义，快来看看幼儿园中班《0》含反思教案吧。 活动目标 1、 认识数字0。 2、 能说出0的一些用途。 3、 了解0的概念，知道0在生活中的意义。 4、 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 5、 发展幼儿的动手能力和创造0的能力。 教学重点、难点 重点：了解数字0的用途 难点：能说出在生活中0的意义。 活动准备 数字卡片0、故事情景图。尺子、温度计、电话。 活动过程 一，导入：今天我们的新朋友 1、教师出示数字卡片0，请小朋友看谁来了？认识它吧？ 2、对了0宝宝今天去旅行了，我们陪它去走走吧！ 二，讲故事，出示情景图并讨论。 0宝宝来到小猴家，小猴把桃吃光了；来到足球场，运动员没进球；来到雪地上，气温变成了0摄氏度。 讲完提问： 1、0宝宝看到小猴在干什么？ 2、小猴为什么哭了？ 3、0宝宝来到足球场看到运动员在干什么？ 4、足球运动员为什么赶走了它？ 5、0宝宝来到