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- 2021-07-29 发布于上海
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《小学数学教学中情境创设的研究》课题
阶段性总结
育
英
小
学
2011 年 10 月
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《小学数学教学中情境创设的研究》课题
阶段性总结
我校组织开展的《小学数学教学中情境创设的研究》课题是尧都区教育
局教研室组织实施的课题。一年多来,课题组按照总课题方案,在做到领导
到位,人员落实,经费保障的前提下,认真组织开展研究活动,重点对在小
学数学中如何运用教材情境和和创设有效的教学情境进行
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