社会学概论第四章课件.pdfVIP

《社会学概论》 Part FOUR 社会化与社会角色 （共4节 ） 第四章 社会化与 第一节 什么是社会化 P94-97 第二节 社会化的条件 P97-102 社会角色 第三节 社会角色 P103-107 第四节 人的全面发展 P107-112 第一节 什么是社会化 P94-97 一、社会化的概述 二、社会化的类型 1/ 基本社会化 2/ 继续社会化 3/ 再社会化 4/ 正向社会化和反向社会化 三、社会化的有关理论 1/ 弗洛伊德的精神分析学说 2/ 库利和米德的自我理论 3/ 科尔伯格的道德意识发展阶段论 P97 A、前常规水平 ；B、常规水平 ；C、后常规水平。 第二节 社会化的条件 P97-102 一、生物因素 是指个人所带有的一种由上代为下代提供的、有利于 人类从事社会活动的特殊遗传素质。 二、环境因素 家庭、学校、伙伴群体、工作单位、社区、大众传媒。 第二节 社会化的条件 P97-102 三、互联网 网络对青少年社会化产生的正面影响 ：四方面 网络对青少年社会化产生的负面影响 ： P102 四、社会实践 是实现知识内化与积累 ，达到社会化 目标的根本途径。 主要表现 ： 1/ 观察学习 （模仿与反模仿 ） 2/ 角色扮演 （真实扮演、假想扮演、暂时扮演 ） 3/ 知识积累 第三节 社会角色 P103-107 一、社会角色的概念 社会角色是由一定的社会地位所决定的 ，符合一定社会 期望的行为模式。 包括四方面涵义 ： 1/ 是社会地位的外在表现 ； 2/ 是一套行为规范和期待 ； 3/ 是社会关系的反映 ； 4/ 是构成群体和组织的基础 P103-104 二、社会角色的类型 P104 1/ 先赋角色与 自致角色 2/ 规定性角色与开放性角色 3/ 功利性角色与表现性角色 第三节 社会角色 P103-107 三、社会角色的扮演 P105 1/ 角色期待 ；