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- 2021-07-30 发布于江苏
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多媒体教室的实施分析方案
一、多媒体建设背景
随着时代的进步、科技的进展,在现代化信息技术管理上,高中学校面临新的挑战。为了提高学校自身的现代化管理水平,丰富教学方法和手段,提高机关工作效率,准时把握各种相关信息,提高处理各种业务及突发大事的力量,加强管理,拥有现代化信息技术手段,利用计算机网络与通信技术,全面、快速、精确地把握信息,已成为高中学校内部管理和教学业务处理的迫切需要。
多媒体电教室的主要硬件设备有:多媒体液晶投影机、电动屏幕、视频展台、录象机、影碟机、功率放大器、音箱、麦克、中心掌握系统、微型监视器、投影机吊架、多媒体计算机。
多媒体电教室的主要功能:中心掌握系统将全部的设备通过有线掌握面板进行掌握。可掌握的设备主要包括:投影机的开关、视频及计算机信号的切换;灯光的掌握;电动屏幕的升降;电动窗帘的开关;以及音视频设备的相互切换;影牒机的开关、出入盒及播放等操作。多媒体电教室可供100-200人学习用法,投影机能够将计算机信号及视频信号投放到大屏幕上,并且能够通过视频展现台进行实物展现。同时功能强大的音响设备可供应卡拉OK效果。
多媒体教室主控系统设计图:
二、工程项目状况分析
该多媒体教室实施场所是200座的专业教室。依据环境要求,项目中所需的大屏幕投影宜采纳的屏幕尺寸为150″,投影机的亮度在2200ANSI流明就可以保证教室内在足够的照
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