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小学数学课程与教学论复习题及答案 (完整版 ) 小学数学课程与教学论复习题以及答案 一、 选择题 1、数学的属性表现在：数学是一门既研究空间形式，又研究空间关系的科学。既研究数 量关系又研究数量形式的科学。 2、小学数学课程内容结构的呈现方式： 1、螺旋递进式的体系组织 2 、逻辑推理式的知识 呈现 3、模仿例题式的练习配套 3、按照我国比较传统的认识，将数学能力结构分为： （1）运算能力。 （2 ）空间想象能力。 （3 ）数学观察能力。 （4）数学记忆能力。 （5 ）数学思维能力。 4 、学习风格的构成要素分解为：环境、情绪、社会、生理和心理五大类。有简单地分解 为：生理、心理和社会三大类。 5、小学数学课堂教学活动的任务呈现方式： 1、情景呈现 2、复习导入 3 、直接呈现 6、小学数学课堂教学的基本组织形式： 1) 、环套式的组织形式 2 ）、回旋式的组织形式 3 ）多项式的组织形式 4 ）、反推式的组织形式 7、弗莱登塔尔认为，丰富的教学情景包括：（ 1）场所；（ 2 ）故事；（ 3 ）设计；