小学数学课堂中如何开展有效合作学习.pdfVIP

. 小学数学课堂中如何开展有效的合作学习 随着新课程改革的不断深入， 合作学习越来越受到课堂 的重视。 作为教学的一种重要的组织形式，合作学习正成为当今课堂教 学的一个亮点。不过，也有一些教师缺乏对合作学习精神实质的正确把 握，表面化、形式化地理解意义，认为在课堂上将一些内容放手给学生 讨论交流就是合作学习， 有时候课堂上教师出现困惑时，也让学生小组 讨论。而这样的合作学习是无效的，是不能达到合作的目的。下面就如 何开展有效的合作学习，谈谈我的想法。 一、建立团结协作的学习小组。 小组合作学习中的操作活动，既能体现集体的智慧又能从 小培养学生的合作意识，养成与人合作的习惯。教师在引导操作时，要 有意识地创设有利于合作的活动，促进学生合作能力的提高。 如教学“统计的初步认识”时，一开始，我让学生独立记 录校门口一分钟每种车子的数量， 交流时学生都抱怨车子太多，无法准 确地记录。于是，我就让学生在小组里商量出一个切实有效的办法。学 生经讨