幼儿园大班数学领域计划.pdf

v1.0 可编辑可修改 幼儿园大班数学领域计划 一、情况分析： 这学期来的多数都是新生，通过这几 周的学习，我觉得他们各方面的行为习惯都已经初步 的形成，特别是对于动手操作，自己尝试的活动非常 有兴趣和耐心，所以在以后的活动中要力求新、奇， 恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标： 1、教幼儿学习 10 以内数的相邻数。 2、 教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的大 小，高矮，轻重，粗细。 3、正确迅速掌握 2 到 5 的组成及加减运算， 感知互 补、互换、互逆的关系。 4、 认识时钟，能区分时针分针秒针以及认识整点 和半点。 5、认识人民币， 能说出他们的单位名称， 知道他们 的值是不同的。 6、 认识常见的图形、立方体、球体和圆柱体，能 根据形体特征进行分类，体验平面图形与立体图形之 间的关系。 1 v1.0 可编辑可修改 7 、 引导幼儿学习按物体特征或特性进行分类， 学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图 形，学习交集分类。 三、教学进度： 九月份： 认识 1-5 ，学习 1-5 的顺序。 十月份： 认识 6-10 ，学习 1-10 的顺序。 十一月份： 比较物体的大小，高矮，轻重，粗细以 及掌握 2-5 的组成和加减法。 十二月份： 认识时钟和人民币。 一月份： 认识常见的图形、立方体、球体和圆柱体 及正确按照物体特征排序。 科学 领域计划 科学方面：孩子们的探索欲望很强，能积极的参与 科学活动，并且了解了动植物与环境的相互关系，了 解了周围环境的污染现象和人们如何进行环境保护 的，有初步的环境保护意识。 一、科学教育的总目标： 1. 初步了解日常生活中一些科技产品， 萌发爱科学 的情感。 2 v1.0 可编辑可修改 2. 对周围的事物、现象感兴趣 , 能积极主动，较长时 间的参加科学活动，有好奇心和求知欲。 3. 能主动运用各种感官、动手动脑，探索问题，寻 求答案。 4. 能用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。 5. 爱护动植物， 关心周围环境， 亲近大自然， 珍惜 自然资源，有初步的环保意识。 二、阶段目标： 九月份 ：帮助幼儿获取有关自然环境中有生命物质 及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中，个别 动植物的形态特征和生活习性。 ： 十月份 引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具 体知识和经验，初步了解他们在生活中的运用。 十一月份 ：发展幼儿的好奇心， 引导幼儿探究周围生 活中常见的自然现象 、 自然物和人造物，愿意参加制 作活动。 十二月份 ：指导幼儿学习使用常见科技产品的方法， 运用简单工具进行制作活动。 一月份 ：培养幼儿关心、 爱护动、 植物和周围环境的 情感和行为。 3