人才评价与领导力开发培训课程.pptVIP

人才评价与领导力开发;课程摘要;中国古代的人才评价;东西方人才评价模式的差异;测评是人才评价的主流手段;对“人才测评”的两种理解;人才测评的关键要素;人才测评在国内应用的四个阶段;人才素质测评的分类;人才测评的方法与工具;人才测评的流程;人才评价与人力资源管理的关系;评价人才的标准;建立人才标准要实现三个匹配;影响人才标准的八大因素;做有文化的领导，做有文化的企业;人才标准路线图 ;人才标准的定位与定义 ;概述;确定岗位的及格线——任职资格;基于目标的行为分析模型;概述;??述;培训主管的能力与知识要求;确定岗位优异线—胜任素质模型;概述;市场销售;构建胜任力模型的实践流程;中小型企业如何构建胜任力模型;如何建立测评标准;定义测评指标;素质等级描述;概述;概述;素质指标分解技术;完整的指标定义结构;五、如何建立量化的测评标准;概述;概述;个性测验的数据运算;2;主要测评技术的效度对比;概述;心理测验心理测验是在标准的情境下，取出个人行为样本来进行分析和描述的一种方法。;常见的心理测验;心理测验存在的问题;心灵风格问卷;;;;;;;;;能力测验;职业兴趣测验;;投射测验;BCP面试;（一）BCP面试;面试题目的类型;妙用导入性问题;面试技术革命; 行为面试题目结构;;情境(Situation)追问;目标(Target)追问;行动(Actions)追问;结果(Results)追问;基于素质剖面的追问;情境面试;情境题目的追问;概述;设计两种风格的面试评分表;概述;概述;概述;基于个性的面试题目;动机面试题目;投射面试;投射面试题目范例;基于胜任力的面试评价技巧;无领导小组讨论;无领导小组讨论的特点;小组讨论题目类型;概述;讨论的测试过程;指导语（范例）;个人发言;集体讨论;推荐代表汇报;考官分工;考官观察要点;考官记录;评分方法;素质标杆;现场布置;概述;设计无领导小组讨论的流程;开发;公文筐测验 ;公文筐测验适宜测试的指标;公文筐测验的结构 ;公文筐测验的内容;案例与练习;公文筐测试的要点;公文筐测验的批阅;概述;公文筐测验的文件类型;角色扮演;角色扮演的测试要点;角色扮演的题目类型;360度评价;如何有效实施360度评价;为什么开发领导力;决策力决定了企业方向是否正确。;领导力开发模型;定义领导力 标准;领导力模型;胜任力理论的反思;领导力模型的开发流程;概述;概述;领导力评价中心;领导力评价中心;评价方法的整合原则;评价中心数据的层次;评价数据的整合技巧;领导力提升计划;领导者提升需求;个体领导力提升计划;领导力培训计划;改善组织领导力环境;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。*** 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。**** 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、志不立，天下无可成之事。***** 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。**** 15、会当凌绝顶，一览众山小。***** 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。*** 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。****