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幼儿园大班教案《水中倒影》 幼儿园大班教案《水中倒影》 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《水中倒影》 少儿园大班教课设计《水中倒影》 大班教课设计《水中倒影》合用于大班的科学主题教课活动中间，让少儿感觉生活中水中倒影的美，对倒影产生兴趣，在察看和研究过程中发现物体在水中产生倒影的现象和变化，愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得，快来看看少儿园大班《水中倒影》教课设计吧。 活动目标： 1、在察看和研究过程中发现物体在水中产生倒影的现象和变化。 2、感觉生活中水中倒影的美，对倒影产生兴趣。 3、愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得。 4、能踊跃地与伙伴沟通自己的发现，激发进一步研究事物变化的梦想。 活动重难点： 察看感知物体在水中产生倒影的现象和变化。 理解倒影的特色，知道倒影是倒过来的 活动准备： 经验准备：加强少儿对水的兴趣和感知；认识少儿对猴子捞月亮故事的熟知程度； 环境准备：小猴图片一张、《猴子捞月》图片两张、倒影字卡一张；黑色大型垃圾袋覆盖在水箱上，扎住边口，而后倒入 3cm 左右深度的水；篮子、毛绒玩具、泡沫积木、 图书、蜡笔盒、水彩笔；倒影景色照 PPT五张、倒影对与错图片三张；毛巾、托盘 活动过程： 一、故事激趣，惹起对水中倒影的关注 出示图片，《猴子捞月》故事导入。 要点发问： 1、小猴在河里看到的月亮是怎么回事呢？ 小结：水里的月亮实际上是天上月亮的倒