《第三章 勾股定理》word教案 （公开课获奖）2022苏教版 (8).docVIP

PAGE 勾股定理与平方根复习（2） 教学课题： 勾股定理与平方根复习（2） 课型 复习 本课题教时数： 2本教时为第2 教时 教学重点与难点：运用本章知识解决问题 教学方法与手段：采用启发讨论式方法；多媒体与传统媒体相结合 教学过程：教师活动 学生活动 设计意图 一、复习指导与检测 （一）复习指导 1、勾股定理是人类的宝贵财富。你能说出勾股定理及其在实际中的一些应用吗？ 2、数的概念是不断发展的，说说有理数与无理数有什么区别？ 3、什么是一个数的平方根、算式平方根、立方根？平方根与立方根有什么区别？ 4、开方运算与乘方运算有什么联系？任何实数总可以进行开方运算吗 学生思考回答 通过回忆，在已学的基础上进一步提升，规范已有知识. （二）复习检测 填空题 1、下列和数 其中无理数有________，有理数有________（填序号） 2、的平方根____，的立方根_______． 3、的平方根___的立方根________． 4、算术平方根等于它本身的数有________，立方根等于本身的数有________． 5、若，则________，若，则________． 6、已知两边为3，4，则第三边长________。 7、若三角形三边之比为3：4：5，周长为24，则三角形面积________． 8、已知三角形三边长为正整数，则此三角形是________三角形． 9、如果，则________． 10、如果和是一个数的平方根，则 11、三角形三边分别为8，15，17，那么最长边上的高为________． 12、直角三角形三角形两直角边长为3和4，三角形内一点到各边距离相等，那么这个距离为________． 选择题 13、下列几组数中不能作为直角三角形三边长度的是（ ）A B C D 14、小强量得家里彩电荧屏的长为，宽为，则这台电视机尺寸是（ ） A 9英寸（）B 21英寸（）C 29英寸（）D 34英寸（） 15、等腰三角形腰长，底边，则面积（ ） A B C D 16、三角形三边满足，则这个三角形是（ ） A 锐角三角形 B 钝角三角形 C 直角三角形 D 等腰三角形 17、的平方根是（ ） A B 36 C ±6 D 18、下列命题正确的个数有：（3）无限小数都是无理数 （4）有限小数都是有理数（5）实数分为正实数和负实数两类（ ） A 1个B 2个 C 3个 D 4个 19、是的平方根，是64的立方根，则（ ） A 3 B 7 C 3，7 D 1，7 20、直角三角形边长度为5，12，则斜边上的高（ ） A 6 B 8 C D 21、直角三角形边长为，斜边上高为，则下列各式总能成立的是（ ） A B C D AEBD A E B D C 第22题图 直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD等于（ ） A B C D 三、计算题 23、求下列各式中的值 24、已知，求的平方根和算术平方根． 作图题 25、在数轴上画出的点。 第26题图-3 第26题图 -3 -2 -1 0 1 2 4 3 -4 第25题图 26、下图的正方形网格，每个正方形顶点叫格点，请在图中画一个面积为10的正方形． 五、解答题 27、如图：一块草坪的形状为四边形ABCD，其中∠B=90°,AB=3m,BC=4m,CD=12m, DA D A C B 28、如图所示，在边长为的正方形中，有四个斜边为，直角边为的全等 第28题图直角三角形，你能利用这个图说明勾股定理吗？写出理由． 第28题图 29、如图所示，15只空油桶（每只油桶底面直径均为）堆在一起，要给它 第29题图盖一个遮雨棚，遮雨棚起码要多高？（结果保留一位小数） 第29题图 30、如图，有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上，请问它飞行的最短路程是多少米？ （先画出示意图，然后再求解）． 31、如图，在 RtΔABC中，∠C＝90°，AC＝2.1㎝，BC＝2.8㎝，CD⊥AB于D， 求⑴△ABC的面积；⑵斜边AB的长；⑶高CD的长 第31题图 第31题图 C A D B 32、先观察下列等式，再回答问题： ① ② ③ ⑴根据上面三个等式提供的信息，请猜想的结果，并进行验证； ⑵请按照上面各等式反映的规律，试写出用n(n为正整数)表示的等式，并加以验证。 学生思考、讨论、回答、 巩固已学知识点及数学方法 三、课堂小结： 本节课你收获到了什么？ 思考，口答 加强知识点整理 四、课后作业： 活页检测相应练习 独立完成 巩固已学知识点并应用于生活实践. 授后小记：学生能运用勾股定理、直角三角形的判定条件解决问题；能够根据平方根、立方