一年级下册美术教案-第10课奇异的“海怪”｜岭南版.pdfVIP

《奇异的“海怪”》教学设计 课题名称 奇异的“海怪” 教材内容 书名 义务教育教科书第二册第三单元第 10 课 出版社 广东岭南美术出版社 出版日期 学科 美术 年级 一年级 学习领域 造型·表现 课时安排 1 课时 教材分析 本课是一年级下册第三单元（造型·表现学习领域）—奇怪的形状中的第二课，它是很 有特色的创新课题，蕴含着带有幻想性形象构成的创作题材内容，此课能生动有效的培 养学生的造型表现能力和创新思维能力。而这一课题教学则是需要运用“合成策略”。 学情分析 学生在学习本课之前已经学习了本单元中的第一课《海螺和海星》，大部分学生能用简 单的线条和色块来表现海螺和海星，但是总体作品形式比较单一。为了打开他们的想象