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幼儿园大班教案《敲门的陌生人》含反思 幼儿园大班教案《敲门的陌生人》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《敲门的陌生人》含反思 少儿园大班教课设计《叩门的陌生人》含反省 大班教课设计《叩门的陌生人》含反省合用于大班的安全主题教课活动中间，让少儿培育见机而作能力，增强他们的警惕意识，愿意参加集体议论活动，勇敢地表达自己的见解，交给孩子自护知识，试试镇定、有条理的面对陌生人来叩门，快来看看少儿园大班《叩门的陌生人》含反省教课设计吧。 活动目标 1、愿意参加集体议论活动，勇敢地表达自己的见解 2、培育少儿见机而作能力，增强他们的警惕意识。 3、交给孩子自护知识，试试镇定、有条理的面对陌生人来叩门。 4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 5、知道危险到暂时如何保护自己。 教课要点、难点 要点： 1、假想情境，知道歹人欺诈小孩习用的一些手段。 2、知道一些防备歹人、不被骗被骗的方法。 难点：厌恶歹人，能在不一样的情境下想出多种对付的方法。 活动准备 小红帽图片、故事、儿歌。教师编排生活中利用小孩的对话。 活动过程 一、出示图片，讲故事导入新课。 1、师：“小朋友们，今日老师给你们带来了一个可爱的小朋友，猜猜他是谁呀？” 2、出示小红帽图片，你们认识她吗？今日老师除了带她给你们认识，还带来一个对于她的故事。” 3、老师有感情地讲故事，少儿回首童话内容。 听了《小红