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幼儿园大班教案《有趣的汉字》含反思 幼儿园大班教案《有趣的汉字》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《有趣的汉字》含反思 少儿园大班教课设计《风趣的汉字》含反省 大班教课设计《风趣的汉字》含反省合用于大班的语言主题教课活动中间，让少儿认识象形字、会心字及风趣的偏旁部首，认识中国汉字的发源和特色，培育少儿合作、磋商的能力，快来看看少儿园大班《风趣的汉字》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、认识中国汉字的发源和特色。 2、认识象形字、会心字及风趣的偏旁部首。 3、培育少儿合作、磋商的能力。 4、激发了少儿对汉字的好奇心和研究欲念。 5、能在集体眼前勇敢讲话，踊跃想象，提升语言表达能力。 活动准备： 1、经验准备：在平时生活、地区游戏以及教育活动的过渡环节中，为少儿供给了接触汉字的时机，一部分汉字少儿已经认识，对汉字的认读有较强的梦想。 2、物质准备：汉字知识 PPrr 、各个关节都会动的小人偶、字卡等。 活动重难点： 指引少儿自己发现象形字与会心字的特色，知道文字的目的及用途。 指引少儿用合作的方式表现汉字，在合作过程中学会分工、磋商。 活动过程： 1、观看课件，指引少儿初步认识中国汉字的发源和简单特色。 出示甲骨文的 P 阳图片，认识甲骨文的特色。教师：小朋友中有好多人都认识了很多字，今日罗老 师准备了一些风趣的字让小朋友来看看。 教师：这是一个什么图案 ?猜一猜它