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幼儿园大班教案《有趣的运动姿态》含反思 幼儿园大班教案《有趣的运动姿态》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《有趣的运动姿态》含反思 少儿园大班教课设计《风趣的运动姿态》含反 思 大班教课设计《风趣的运动姿态》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让少儿学习表现人体构造、动向，认识人体动向及关节在肢体运动时的重要作用，在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感，快来看看少儿园大班《风趣的运动姿态》含反省教课设计吧。 活动目标： 1、认识人体动向及关节在肢体运动时的重要作用。 2、学习表现人体构造、动向。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。 4、体验想象创建各样图像的快乐。 活动准备： 1、人物不一样动作的图片。 2、少儿活动资料《美术》第  9 页《风趣的运动姿态》 彩色笔。 活动过程： 一、师生共同律动导入，引出课题。 1、小朋友们让我们随着好听的音乐，运动起来吧！师生共同进行律动。 2、小朋友们，运动事后，你们感觉如何？ 3、鼓舞少儿试试各主要关节的活动，并说一说不用的活动方式所产生的不一样动作，如：肩手下垂、上举、前后摇动、前后伸展等。 二、运动小人 1、观看图片，让少儿察看运动中的人体姿态。请少儿说出各样姿态的名称。 2、模拟图片中人的动作。 三、彩色小人 1、要求少儿用一种颜色表现一种姿态，动作姿势不要重复，且只要表现人体构造，近似剪影，不