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八年级数学教学个人工作的总结 八年级数学教学个人工作的总结 PAGE / NUMPAGES 八年级数学教学个人工作的总结 八年级数学教课个人工作总结 风雨送春归，飞雪迎春到。时间过得真快，一个学期很快就要完了。为了此后更好的搞好教课工作。对我这个学期的教课作以下的总结。 一、仔细学习新课程标准，更新教育教课理念 《国家数学课程标准》对数学的教课内容，教课方式，教课评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。鲜亮的理念，崭新的框架，清晰的目标，有效的学习，对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实行建议有更深的认识。 二、讲堂教课，师生之间学生之间交往互动，共同发 展 教师是讲堂教课的设计者，指引者和参加者。而学生才是学习的真实主人。为保证新课程标准的落实，自己把讲堂教课作为有益于学生主动研究的数学学习环境，把学生在获取悉识和技术的同时，在感情、态度价值观等方面都可以充足发展作为教课改革的基本指导思想，把数学教课当作是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了“自主——创新”的教课模式。在有限的时间吃透教材，踊跃利用各样教课资源，创建性地使用教材，频频听评，从研、讲、听、评中斟酌完美出出色的事例。突出过程性，着重学习结果，更着重学习过程以及学生在学习过程中的感觉和体验。这说明：设计学生主动研究的过程是研究性学习的新的空间、载体和门路。 努力办理好数学教课与现实