一年级上册品德及生活教学计划.docx

一年级上册品德及生活教学计划 一年级上册品德及生活教学计划 PAGE 一年级上册品德及生活教学计划 一年级上册道德与生活教课计划 一、班级基本情况 本班共有学生45名，刚入学的重生面对最大的是入学适应问题。因为少儿园与小学的环境、课程、班集体、人际关系都发生了变化，这是他们生活中的重要转折。小学重生对新的学生生活一般都充满期盼和向往，但也陪伴着紧张和不适应，帮助他们适应重生活是本册教材的主要任务。 二、一年级上学期《道德与生活》课程的详细目标 、体验学校生活的乐趣，顺利地达成从少儿园到小学的过渡。 、熟习班集体，知道自己是集体的一员。 、学会基本的生活知识和劳动技术，有初步的生活自理能力。 、初步认识学校及其四周的自然和社会环境，有研究的兴趣。三、一年级上学期《道德与生活》内容标准的要点 、健康、安全地生活———较快熟习新环境，适应小学生活，情绪快乐平定，恪守交通规则和相关安全的规章制度。 、快乐、踊跃地生活———能体验到集体生活的乐趣，有作为小学生的骄傲感和长进心，乐于与老师、同学交往，掌握基本的交往技术。 、负责任、有爱心地生活———意识到作为一名小学生应恪守的行为规则，主动参加力所能及的家务劳动，仔细达成集体交给的任务和自己的学习任务，团 结友善，孝亲敬长。 4、动脑筋、有创意地生活———―有自己的想法和建议，对新环境有研究的梦想，能想方法进行自己的游戏和活动，会使用简单工具。 四、教材的构造内容 本册教材由五个单元构成，每个单元包括若干主题活动。教材内容概览 单元名单元一我上学了单元二上学路上单元三我的同学和老师单元四家里的我单元五大自然真漂亮 主题主题一上学去主题一看看时间主题一认识好朋友主题一我的家主题一亲亲大自然 主题二看看我们的学校主题二好好走路主题二我喜爱和同学在一同主题二我是家里的高兴果主题二漂亮的小问号 主题三在学校的一天主题三安全回家主题三我们的老师真好主题三这是我的梦想主题三想个好方法，留住大自然的美 五、教材剖析 本册教科书的内容设计，充足考虑了小学重生的需要和特色，以学校生活、家庭生活、社会生活为设计纬度，以第一学期学历时间为次序，此中包含的设计思想有以下三点： 一是切近学生的现实生活，入学教育为先，目的是让学生认识、熟习 校园生活，要点进行学校生活惯例学习，激发学生的学习兴趣，养成优秀的生活、学习习惯。 二是有益于培育学生的主体意识。本册教材试图指引学生在学习生活、社会生活中，形成自我意识。第一人称的课题，使学生很简单将自己融入教 材，以“我”去感觉各个范围的世界，有助于加强学生主体意识和独立意识，以“我”是学校、家庭、社会中的一员，自觉感悟与体验与别人、与自然、与社会 的关系，能促使其生活能力的提高和思想道德的形成。 三是显性目标和隐性目标的联合。本册教材针对低年级学生处于行为习 惯养成最正确期的特色，加强行为习惯的养成，多角度地让学生在情境中体验、感悟，自觉提出自己的行为要求，并学会相应的技术，运用于生活实质。本册教材设计了五个综合学习单元。 第一、二、三单元分别是“我上学了”、“上学路上”、“我的同学 和老师”———―依据入学后小孩面对新环境的感情、 行为特色、认识能力和学 习方式特色以及他们的实质需要而设计。 第四单元“家里的我”———―这一阶段小孩的生活空间主假如家庭 和学校。较之此后的学段，这一期间家庭对小孩成长和发展的影响更大、更显然。所以，本单元环绕小孩熟习的家庭生活圈睁开活动，指导小孩在认识自己家庭的基础上，体验亲情，爱亲敬长，同时促使家庭和学校的交流、小孩和家长的交流，以培育小孩应有的道德、劳动习惯及其生活能力。 第五单元“大自然真漂亮”———―准时间线索，这一期间小孩将迎来天高气爽和季节。秋季是一个漂亮的、丰产的季节，这是小孩简单直接体验和感觉到的，以此为线索，指引小孩亲密大自然、热爱大自然、体验以大自然为主题进行创作的乐趣，在与自然的接触中，发展乐于研究、热爱生活的态度。 六、采纳的举措 、依据当地域小孩的生活实质灵巧地使用教材 2、以活动为教与学的主要形式 、确定小孩在学习中的主体地位 、教课不是教室中心、书籍中心 七、课时安排 本课程每周为２课时。