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八年级物理上册32熔化和凝固教学设计(新版)新人教版 八年级物理上册32熔化和凝固教学设计(新版)新人教版 PAGE / NUMPAGES 八年级物理上册32熔化和凝固教学设计(新版)新人教版 第 2 节 融化和凝结 本节教材用学生熟习的水的三态变化引入新课， 而后说明固 体、液体随和体在必定条件下都会发生状态的变化， 并举例以激发学生的兴趣， 再说明融化和凝结的物理含义， 重申融化和凝结都是一个过程，达成每个过程都需要必定的时间。 研究固体融化时温度的变化规律， 实验前要重申酒精灯的正 教材解读 确使用方法。要修业生不单要学习固体融化时温度变化的规 律，体验研究科学知识的乐趣， 还要修业生学习科学家的科学研究方法，意会科学的思想和精神。 联合学生从实验中获得的融化曲线， 得出“晶体有必定的熔点，非晶体没有必定的熔点”的结论，用有没有必定的熔点来 鉴识晶体和非晶体是一种重要的鉴识方法。 ①认识物质的气态、 液态和固态三种形态， 能描绘这三种物 态的基本特点； 知识与技术 ②认识融化、凝结的含义及它们的吸、放热状况； ③认识晶体和非晶体的差别； ④认识融化曲线和凝结曲线的物理含义， 提升学生的看图能 教 力。 学 ①经过研究固体融化时温度变化的规律， 感知发生状态变化 目 的条件； 标 ②认识有没有固定的融化温度是差别晶体和非晶体的一种 过程与方法 方法； ③经过研究活动， 认识