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幼儿园教师备课表格 幼儿园教师备课表格 幼儿园教师备课表格 幼 儿 园 教 师 备 课 表 第2周年2月日 活动名称 数学《认识3,4》班级 小小 执教者 活动目标 1、 在着手操作中体验活动乐趣，萌生学习数学的 2、 认识数字 3、4，知道它能表示相应数目的物体 活动准备 盒子卡片、蝴蝶结卡片、数字卡片 1—4、雪花片、礼品盒：三朵小 花、三只气球、 4支铅笔，四颗糖果。 活动过程 一、导入活动： 1、小朋友今日老师带来了很多的礼品你们想不想知 道呢。”2、复习数字 1、2师：“小朋友们看一看， 1号盒子和2 号盒 子里分别放了几个蝴蝶结？用数字几表示？ ” 二、集体活动： 1、指引少儿点数蝴蝶结的数目并与数字卡片进行配 对。请小朋友数一数每一个盒子里面有几个蝴蝶结 ”⑴出示装有 3个 蝴蝶结的盒子，请少儿目测蝴蝶结数目并说出答案，点数考证。师： 蝴蝶结的数目是几？用数字几表示？ ”“3（教师将数字 3贴到盒子下 方）指引少儿认识数字 3：教师指着3 的数字卡片，一边用手写，一 边用迟缓的语言说 “这是3，3像耳朵能听话”，⑵出示装有4个蝴蝶 结的盒子（同上） 4像小旗迎风飘 ”2、出示礼盒中的物件：挨次出示 三朵小花、三个气球， 4支铅笔、4颗糖果，指引少儿说出数目是几， 用数字几表示小结：全部数目是 3的物体都能够用数字 3表示，所 有数目为 4的物体都能够用数字 4表示，请你说一说，在生活中你 看到过有哪些东西的数目是 3，哪些东西数目是 4？（也能够让少儿 在教室找一找。） 三、结束：小朋友们记着今日的数字宝宝们哦！ 活动反省