幼儿园教师师徒帮扶计划.docxVIP

幼儿园教师师徒帮扶计划 幼儿园教师师徒帮扶计划 PAGE 幼儿园教师师徒帮扶计划 少儿园老师师徒帮扶计划 为了使青年教师迅速的发展，融入到我们一幼这个高频次的单位，因此少儿园拟订了一帮一的帮扶计划，让青年教师和师傅共同学习，共同进步，以下是我的帮扶计划： 一、帮扶对象基本状况剖析 今年，我的帮扶对象是本班青年教师贺晓燕和同备课组教师刘迪，贺晓燕今年任教为中一班语言、社会、健康，是昨年新进教师，也是我们一个班的教师，我将在班级管理方面对她进行一系列的帮教计划，刘迪是中六班和我一个备课组的老师，我将对她的教课能力方面进行帮教。我将依照《指南》和《大纲》的详细要求，以及中班少儿的年纪特色，在实行详细帮扶过程中，以指南为方向，践行指南精神。 二、指导思想 在帮扶过程中以指南为指导思想，严格落实郑州市一日流程的每个环节。 三、实行目的 可以使青年教师，在老师帮扶下，迅速的学习各项业务，娴熟地掌握各项规则，更好的展开教课。新老师上岗后，家园交流方面很重要，要让她们学会奇妙地交流，我将一点一点地教贺老师怎样办理好和家长的关系，怎样和孩子们亲如一家，怎样写教课设计，怎样部署主题墙等等；使她们少走弯路，迅速的成长。 四、详细举措 班级帮扶：从细处着眼，抓班级惯例；学习班级各项制度；认识不一样家长的习惯，做好家园共育。 备课帮扶：教课设计，规范整齐；五大领域，踊跃学习研究；平时教课，不停研究。 在备课的时候，实时的刘迪老师说每一节课，关于她的迷惑问题，一一的解答，特别是数学的谨慎。 家长是我们少儿园重要的合作伙伴，家园关系处得和睦，你的工作就会收到事半功倍的成效。在本学期我将教她们利用早招待、晚离园的时间与家长当面进行交流、交流，使家长认识少儿在园的状况和表现，家长开放日让家长认识我们近期的学习状况，给家长发一些孩子在园的图片、视频，这样家长更能真实感觉到孩子在园的生 活，也使家长对我们的工作更为的相信、理解。 以上是我的帮扶计划，我将依照这份计划，一心一意的帮助他 们提升，共同成长，使她们赶快的成为少儿园的骨干力量，为家长和 孩子们服务！ 2018 年8月30日