2022届高考语文一轮复习：小说整体阅读指导.docxVIP

小说整体阅读指导 2016年：【美】迈尔尼《战争》。1、小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。（8分） 2018年：【中】老舍《有声电影》。1、请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。（6分） 2.小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。（6分） 2019年：【法】莫泊桑《小步舞》。1、请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（6分） 2、小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。（6分） 2020年：【中】葛亮《书匠》。1、本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析。（6分）2、】老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。（6分） 《书匠》（节选） 文|葛亮 葛亮，小说家，学者。原籍南京，现居香港。香港大学中文系博士毕业，著有小说《北鸢》《朱雀》《七声》《戏年》《谜鸦》《浣熊》《问米》，文化随笔《绘色》《小山河》等 ? 秋天时候，父亲接到了小龙的电话。 ? 小龙说，毛羽。这个老董，差点没把我气死。 ? 父亲问他怎么回事。 ? 他说，馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会，请了许多业界有声望的学者。我好心让老董列席，介绍业务经验。结果，他竟然和那些权威叫起了板。说起来，还是因为省里来了本清雍正国子监刊本《论语》，很稀见。可是书皮烧毁了一多半。那书皮用的是清宫内府蓝绢，给修复带来很大难度。本来想染上一块颜色相近的，用镶拼织补的法子。也不知怎的，那蓝色怎么都调不出来，把我们急得团团转。省外的专家，都主张整页将书皮换掉。没成想老董跟人家轴上了，说什么“不遇良工，宁存故物”，还是修旧如旧那套陈词滥调。弄得几个专家都下不了台。其中一个，当时就站起身要走，说，我倒要看看，到哪里找这么个“良工”。老董也站起来，说，好，给我一个月，我把这书皮补上。不然，我就从馆里走人，永远离开修书行。 ? 你说说看，仪器作了电子配比都没辙。你一个肉眼凡胎，却要跟自己过不去，还立了军令状。毛羽，再想保他，我怕是有心无力了。 ? 父亲找到老董，说，董哥，你怎么应承我的？ ? 老董不说话，闷着头，不吱声。 ? 父亲说，你回头想想，当年你和夏主任那梁子，是怎么结下的。你能回来不容易，为了一本书，值得吗？ ? 老董将手中那把乌黑发亮的竹起子，用一块绒布擦了擦，说，值得。 ? 后来，父亲托了丝绸研究所的朋友，在库房里搜寻，找到了一块绢。以往江南织造府裁撤解散时，各地都托号家纺织贡缎，所以民间还留有许多旧存。这块绢的质地和经纬，都很接近内府绢。但可惜的是，绢是米色的。 ? 老董摸一摸说，毛羽，你是帮了我大忙。剩下的交给我。我把这蓝绢染出来。 ? 父亲说，谈何容易。这染蓝的工艺已经失传了。 ? 老董笑笑，凡蓝五种，皆可为靛。《草本纲目》里写着呢，无非“?、、、、”。这造靛的老法子，是师父教会的。我总能将它试出来。 ? ? 此后很久，没见着老董，听说这蓝染得并不顺利。白天他照旧出摊儿修鞋。馆里的人都奇怪着，毕竟一个月也快到了，他就是不愿意停。他获得了小龙的允许，夜里待在图书馆里。傍晚时也跑染厂，听说是在和工人请教定色的工艺。听父亲说，染出来看还行，可是一氧化，颜色就都全变了。 ? 可是老董家里，沙发套和桌布，窗帘，都变成了靛蓝色。这是让老董拿去当了实验品。 ? 中秋后，我照旧去老董家练书法。父亲拎了一笼螃蟹给他家。看老董和元子正要出去。老董说，毛羽，今天放个假。我带两个孩子出去玩玩。 ? 老董穿了一件卡其布的工作服，肩膀上挎了个军挎。元子手上端着一只小筐。父亲笑笑，也没有多问，只是让我听伯伯的话。 ? ? 老董就踩着一辆二十八号的自行车。前面大杠上坐着我，后座上是元子。穿过了整个金大的校园。老董踩得不快不慢，中间经过了夫子庙。停下来，给我和元子，一人买了一串糖葫芦。我问老董，伯伯，我们去哪里啊。 ? 老董说，咱们看秋去。 ? 这时候的南京，是很美的。沿着大街两边，是遮天的梧桐。阳光撒到梧桐叶子上，穿透下来，在人们身上跳动着星星点点的光斑。隔了一条街区，就是整条街的银杏。黄蝴蝶一般的叶子风中飘落，在地上堆积。自行车辗过，发出沙沙的声响。也不知骑了多久，我们在东郊一处败的城墙停住了。 ? ? 这里是我所不熟悉的南京。萧瑟、空阔，人烟稀少，但是似乎充满了野趣。因为我听到了不知名的鸟，响亮的鸣叫，是从远处的山那边传过来的。山脚一棵红得像血一样的枫树，响了一阵儿。就见鸟群扑啦啦地飞了出来，在空中盘旋，将蓝色的天空裁切成了不同的形状。老董长满皱纹的脸上，有了一丝笑意。他对我们说，真是个好天啊。 ? 我们沿着一条弯折的小路，向山的方向走。元子折了路边的