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幼儿园教师工作总结 幼儿园教师工作总结 PAGE 幼儿园教师工作总结 少儿园教师9月工作总结 要点提示： 1、稳固孩子的情绪,要点指导孩子的生活惯例。 2、培育孩子与伙伴之间多交往的能力,赶快适应少儿园的集体生活。 3、与家长配合做好工作。 月培育目标： 1、能挣脱对家人的迷恋 ,喜爱上少儿园。 2、愿意和老师、伙伴交往。 3、碰到不快乐的或困难的事 ,知道找老师帮助。 4、在成人的指引下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意愿老师问候,辞别)。 5、喜爱听老师讲故事,念儿歌。 6、能听懂生活惯例的指令。 7、能独立地较安稳地在平川上走。 8、任意地玩球。 9、会拿勺子;舀起东西往嘴里送。 10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。 11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的物体。 12、学会正确洗手。 13、愿意上床躺下午休。 14、愿意在少儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。 15、愿意参加各样游戏活动。初步学习听信号做事情,如:出入教室、游戏、收简单的玩具等。 角色游戏： 1、介绍娃娃家的玩的方法。 2、学会陈设。 地区活动： 1、认识各样地区玩具的玩的方法。 2、教会孩子正确使用玩具。环境与资料在活动地区内增设各种游戏资料。(如:墙壁上投放各样动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等)。 我是这学期新加入的某某老师，在来从前，**少儿园这个响当当的名字早就耳熟能祥。由于在我四周人口入耳到的都是这个少儿园 太多的好——环境优美，老师专业。在那边念书还要很早就报名，否则就没闻名额啦!此刻我如愿的加入到这个团队，我真切的感觉到了这里的不同样。此刻我就给大家分享一下我的感觉： 工作气氛超好 都说女人打堆的地方都不好相处。我们这个大家庭就真的很特别，大家就像是家人同样，有说有笑的，相互帮助，相互鼓舞，最难能难得的是上班的气氛。向来体现的是正能量——团结，踊跃，长进的。 学习的时机多 每周一，三，五都会开晨会，周一下午都会开教师会，我们老师都有锻炼的时机，轮番主持会议，分享工作经验，既是学习他人好的方式方法又是一种自我努力学习的时机，相信在这里工作，每一 位教师经过锻炼都会成为优异的老师，因此我真切的感觉到了为何大家都说**少儿园里的老师特别专业。 自我成长 在这短短的一个月里，进步最大的就是自信心增强了，由于此刻的我不停从工作中历练自己，试试做自己不敢试试做的事，从前自己很惧怕，担忧。自从我们班上的刘红老师对我说：不论什么事， 假如连自己都不相信自己，自己都思疑自己，那还有谁会认同你呢?就是这样的一番话，劝告着我，工作就是要不停试试，不停创新。 以上就是我加入**少儿园后的三大感觉，我深信，在这样的团队里，在不久后的我将和大家同样优异。 时间过得很快，对少儿园开学以来的工作，我从教育教课、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做以下总结： 一、教育教课工作 1、稳固新入园少儿情绪、增强各项惯例、保证少儿安全，让少儿园各项工作在开学初安稳过渡; 2、做好新学期工作规划，联合上学期在教课方面存在的问题， 我拟订了确实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，认识本学期教育教课等各方面的工作要点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真切将计划落到实处; 3、增强了少儿一日活动，让游戏成为学习的平台。在游戏的过 程中，孩子们之间完整部是同等的，我们能够看出孩子们之间的差别，能够锻炼少儿的各方面能力，进而更好地进行有针对性的教育。 4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使少儿养成优异的生活习惯和道德教育。 5、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参加评课，促使我们 教师之间相互学习，提升自己的教课水平。7、增强理论学习，提升理论涵养。以自学的形式和出门学习状况，撰写学习心得，做勤学习笔录，并把学到的知识运用到实质教课工作中。 二、保育工作 少儿三餐的餐具冲洗消毒、少儿两点，工作上仔细负责，随时进 行卫生打扫，园里保持全天整齐 ;餐具冲洗完全，无残留，规范消毒。 三、安全、卫生保健工作