大学英语教研室(一)工作计划.docxVIP

年大学英语教研室（一）工作计划 当前大学英语教研室 （一） 的主要任务是配合学院努力提升办学层次， 提升内涵建设水 平，提升综合办学实力，完成院系安排的各种教学任务。大学英语教研室（一）主要承担全 校级、 级非英语专业本专科学生的大学英语课程的授课， 为了协助外语系完成所有任务， 并 确保教学质量和提高教学效果， 我们将继续加大教学改革力度， 发扬团结协作精神， 各尽其 能，使大学英语教学质量再上新层次。 一、指导思想与思路 深入学习贯彻党的十八大精神， 以科学发展观为指导， 认真贯彻落实 《国家中长期教育 改革与发展规划纲要》 、 《湖南省建设教育强省规划纲要》 等文件精神； 树立现代教育思想观 念，坚持以“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的指导办学理念，秉承“为学为 师，务实求新” 的教风，以本科教学工作合格评估整改为契机， 按照学院对教研室管理的规 范要求，狠抓常规教学， 使教研室工作不断规范； 加强教师队伍建设， 切实转变教育教学观 念，全面提高教学质量。 二、工作目标与重点 . 工作目标：加强常规教学管理，深化英语教学改革，提高教师科研水平和业务能力， 抓好大学英语二课堂活动，积极举办组织各种活动，进一步提高教学质量。 . 工作重点：积极进行大学英语教学改革，加强大学英语精品课程的建设，确保大学英 语教学质量。 三、工作任务与措施 树立“教学中心”意识，重视教学过程的监控，加大教学过程管理的力度。进一步完善 教研室各项材料，积极配合完成院、系组织的各项教研工作，确保教学工作顺利有序进行。 . 加强教研室教学管理制度的建设 提高教研室成员对教研室内部教学管理制度建设重要性的认识，强化建设力度，督促教 研室成员养成教学档案及时整理存档的好习惯， 每个学期期末考试结束前把该学期教师业务 档案整理好存档。 . 加强课程建设、教学团队建设和教材建设 继续开展各种形式的教学研讨活动，推进大学英语教学改革；继续加强校级大学英语精 品课程和省级优秀教研室的建设； 根据本校非英语专业学生的具体情况组织学习利用自编教 材 , 并继续编写合适的教材或教辅资料。 1 / 5 . 积极开展校系教研室三级公开课，鼓励教师参加各类竞赛 组织青年教师公开课，开展教学经验交流，推进教师素质的全面发展，提升教育教学 质量； 鼓励教研室成员积极参加各种竞赛，如校级、省级教学比武、说课大赛或课件制作大 赛等。 . 强化教学常规管理，规范课堂教学 () 根据课程教学大纲组织教学，规范教案及教学日历的书写。 （）严把集体备课关，制订集体备课活动流程，加大对集体备课的过程督查。同时要抓 好教师个人的二次备课，突出个性化教学风格。 () 继续实行听课评课制 , 并做好详细记录。 （）每月开展至少次的教研活动，其中每学期以学科、专业和课程建设及教学管理、教 学研究和教学改革为主题的大型教研活动至少次，且主题明确。 () 每学期教研室每成员至少开展次辅导答疑活动。 （）教师每次课前要对授课班级学生进行考勤检查，有考勤记录。 . 继续做好口语测试 在每学期期末考试中， 教研室讨论并制定口语测试方案， 积极做好期末口语测试工作。 . 鼓励并指导学生参加大学英语二课堂活动及各种英语知识竞赛、 演讲比赛， 努力提升 学生的英语运用能力和实践能力，培养创新人才。 . 配合系部开展其他工作 () 认真组织命题与阅卷工作。 () 积极参与外语系每周的教学巡查工作。 () 认真组织每学期外语系的教学常规检查工作，积极配合系部规范和完善教学管理 与评估体系。 () 积极配合系部严抓级英语专业、级英语教育专业和商务英语专业学生的毕业论文 质量，努力提高学生的论文写作能力。 2 / 5 四、年大学英语教研室（一）工作进程安排 （一）元月份 、做好级全校非英语专业本科生—学年度第一学期期末口语测试工作 、做好期末考试的阅卷、试卷分析、登分及试卷归档 、组织商讨下学期教学重点、难点、教学方法及课堂活动设计 、落实好—学年度第二学期排课情况 、—学年度第一学期教学资料及教师业务档案归档 、做好年总结和年工作计划 （二）二月份 、做好开学准备工作及开学常规教学检查 、认真研习各课程教学考试大纲，编写教学日历，分配集体备课任务（课程组长负责