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第三节 工业(第 2 课时)
设计思想
“积极发展高新技术产业” 这一标题主要介绍了高新技术产业的概念和特点、
发展特点、 地区发展差异和不同的开发重点三方面的内容。 切实在课前多收集有
关高新技术产业的资料,结合临沂市“悄然兴起的高新技术产业”,精心制作课
件,化抽象为具体。由浅入深,层层递进,坚强概念的理解,最终理解高新技术
产业是我国工业未来发展的方向,收到较好的教学效果。
教学目标
知识与技能
了解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向;
收集资料加深理解高新技术产业的技能, 读图、析图说明高新技术产业分布特点
的技能。
过程与方法
通过感知高新技术产业的成果, 形成地理表象, 根据收集到的信息, 通过抽
象、概括思维过程,形成、理解高新技术产业的概念,进而理解高新技术产业的
特点及分布特点;
举例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
情感态度与价值观
树立“发展高新技术产业是我国工业未来发展方向”的观念。
教学重点
高新技术产业的特点、分布特点及发展方向。
教学难点
高新技术产业的特点。
教学方法
指导探究法
课前准备
教师:多媒体课件制作
学生:收集高新技术产业的成果的图片,“武汉·光谷”的有关资料。
教学过程
引入新课:课前同学们通过报纸杂志或上网收集了有关高新技术产业成果的资
料,对高新技术产业有了初步的了解, 请同学们到实物投影仪上展示所收集的资
料并作简要解释。
投影仪上展示资料。
(资料收集过程对高新技术产业有了初步的认识, 展示过程培养了学生的表达能
力,同时获得成就感,激发了学习的兴趣。)
教师引导: 其实,我们从互联网上收集资料就是高新技术产业改变了我们收集资
料的方式,体会到互联网带来了一场新的学习革命。那么什么是高新技术产业
呢?高新技术产业与传统工业相比有什么特点?分布如何呢?发展方向怎样
呢?这就是我们要一起来了解的内容。
出示板书 第三节 工业的分布与发展
三 积极发展高新技术产业
出示课件、提问: “北京高新技术园区”,介绍我国最早建立的高新技术开发试
验区——北京中关村科技园区。 高新技术产业发展的条件是什么?什么是高新技
术产业?
学生抢答高新技术产业是建立在新的科学技术基础之上的新兴产业, 是以电子和
信息类产业为“龙头”的产业,产品科技含量高。产品具有“高、精、尖”的特
点。
出示板书 1. 高新技术产业
出示课件教师: 通过观看中关村的视频材料, 与传统工业相比, 高新技术产业有
什么特点呢?填写下表:
项 目 高新技术产业 传统工业
科技人员比例
产品增加值
生产增长速度
产品更新换代周期
投入的研究开发费
用
学生活动(加深对高新技术产业的概念及特点的理解。)
出示板书 2. 高新技术产业的特点
教师 我国的高新技术产业起步较晚,但发展迅猛。电子和信息类产业、生物
技术类、新材料、 新能源等一批有竞争优势的产业正在形成。 我国高新技术产业
的分布情况是怎样的呢?
出示课件、提问 对照“国家级高新技术产业开发区”,说出高新技术开发区分
布的特点。
(培养学生读图、析图的能力。)
学生抢答 目前,我国高新技术产业开发区多依附于大城市, 呈现出大分散、 小
集中的分布特点。
出示板书 3. 高新技术产业分布的特点:大分散、小集中。
教师:我国高新技术开发区因地理位置不同,就具有不同的开发重点。沿海、沿
边、内地地区高新技术产业开发的重点有什么不同?
学生抢答
——沿海地区以智力资源和技术力量为依托,侧重科技园区型高新技术产业;
——沿边地区依 * 国家的开放政策和沿边的地
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