五年级下册综合实践活动教案-叶子的联想 全国通用.docVIP

叶子的联想 年级：五年级?? 二、教学目标：??? （1）知识目标：能够围绕小组设立的主题，搜集的各种资料，以及在汇报交流环节过程中所研究出作品雏形，组织小组分工合作，选择不同形状和颜色的树叶，贴出各具特色的动物画、场景展示画、LOGO标志等。?? （2）能力目标：通过引导学生用树叶拼贴各具特色的作品，培养学生的自主思维能力、创新能力、动手能力、团队合作能力。??? （3）情感目标：树立自信心和环保意识，培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的审美情趣，学会创作生活、美化生活。?? 学情分析? 五年孩子具有丰富的想象力，他们好动、好奇，对手工有浓厚兴趣，本课设计有利于他们思维能力的发展。? 三、教学重点：? 学会组内分工协作，利用搜集的资料以及收集到的树叶材料，进行想象与创作。? 教学难点：?? 在实践动手操作过程中，培养学生团队分工合作以及画面的设计及创新能力。?? 五、教学准备：??? 1.根据上堂课汇报交流，小组讨论制作“叶画”的设想，并准备材料工具：搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张；四开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）、彩笔等。? 2.根据上堂课汇报交流制作出的树叶作品平面设计图。?? 六、教学过程：?? 第一环节，前课回顾：? ??1、导语：在前几堂课中，同学们已经分组查找了树木对人类的重要贡献，我们都渴望生活在“绿树村边合，青山郭外斜”的优美环境中，盼望走在“碧玉妆成