原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三章 复杂多样的自然环境
第二节 气温和降水（第 2 课时）
教学目标 ：
1、知识目标：
知道我国冬、夏降水分布特点。
2、能力目标：
①初步学会分析降水特点的形成原因。
②使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。
3、德育目标：
使学生懂得因地制宜、 合理利用资源， 使人和环境相互协调发展是至关
重要的。
教学重难点 ：
1. 我国降水的分布特点及差异
2. 干湿地区与人们的生产和生活的关系
教学方法 ：
读图分析、观察对比等为主的教学方法。
教具准备 ：
有关地图等。
教学过程 ：
导入新课：
上节课，我们了解了我国南北气温的差异， 搞清了我国冬夏气温的分布特点
及温度带的划分与分布。这节课，再来看看我国东西干湿的差异 ( 板书 ) 。
讲授新课：
展示《我国年降水量的分布图》 《我国地形分布图》和《中国行政区划图》 。
读图观察： 引导学生按照阅读等值线地图的步骤和方法阅读上述地图， 从中
找出并观察判断 1600 毫米、800 毫米、400 毫米和 200 毫米等降水量线分别穿过
我国哪些地形区、省级行政区？
学生活动：
① 1600 毫米等降水量线主要穿过江南丘陵、两广丘陵、云贵高原东南
和西部、青藏高原东南部； 800 毫米等降水量线主要穿过山东丘陵、黄淮平
原、黄土高原南部、四川盆地、云贵高原北部、青藏高原东南部； 400 毫米
等降水量线主要穿过大兴安岭西侧、东南侧，内蒙古高原南部、黄土高原北
部、青藏高原东部； 200 毫米等降水量线主要穿过内蒙古高原中部、青藏高
原东北部、中部。
② 1600 毫米等降水量线主要穿过的省区有浙、赣、闽、台、粤、桂、
云、藏、琼等； 800 毫米等降水量线主要穿过鲁、皖、豫、陕、甘、川、云、
藏等省区； 400 毫米等降水量线主要穿过内蒙古、黑、吉、辽、冀、晋、陕、
宁、甘、青、藏等省区； 200 毫米等降水量线主要穿过内蒙古、宁、甘、青、
藏等省区。
③ 在上述基础上， 引导学生将 800 毫米、400 毫米等降水量线用彩色笔
描出，并对照《我国 1 月平均气温图》观察 800 毫米等降水量线与哪条等温
线几乎重合，其东部穿过什么东西走向山脉和什么东西流向的河流？ (0 ℃，
秦岭、淮河 ) 以加深对秦岭—淮河这条我国南北方的自然分界线的印象。
提问：从《我国年降水量的分布图》中可看出，我国降水的空间分布
有什么特点或规律？
小结：学生答后，补充：从图中可看出：我国各地区的降水差别很大，
既有南北向的差异 ( 南多北少 ) ，又有东西向的差异 ( 东多西少 ) ，年降水量
空间( 地区 ) 分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
板书： 1. 我国降水空间分布特点：东多西少，南多北少；年降水量
空间分布总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
阅读材料：同学们从《我国年降水量的分布图》上可看出：我国东南
沿海一带年降水量较多，超过 1600 毫米，而西北大片地区年降水量不足
50 毫米。那么，我国降水最多和降水最少的地方在哪里呢？同学们读《我
国年降水量的分布图》小字资料就明白了。
过渡：前面我们了解了我国降水的空间分布规律 ( 特点 ) 和总趋势， 下
面再来了解一下我国的干湿地区。
板书： 2. 干湿地区的划分与分布
讲解：一个地方降水量与蒸发
文档评论（0）