2.3中国的河流复习教案(湘教版八年级上).pdfVIP

第二章 第三节 中国的河流 课 题 中国的河流 课 型 复习课 课 1. 在地图上找出我国主要的河流，并说出我国外流河、内流河的基本 程 特征。 标 2.说出长江、黄河的主要水文特征以及对本流域社会经济发展的重要 准 影响。 重点 1.能说出我国内、外流河的水文特征。 2.熟悉长江和黄河的水系图，能说出长江和黄河的水文特征 难点 1.长江和黄河水系图 2.会分析长江和黄河对本流域社会经济发展的重要影响。 教学方法 自主学习、合作探究的方法 教学准备 教案、学案、课件制作、学生分析 教学过程 步骤 教 学 内 容 教师活动 学生活动 一、主要 （一）外流河 （区）、内流河 （区） 出示“中国水系图” 复习 “中国水系图” 的河流及 的分布 引导学生熟悉河流 上主要的河流及注 水文特征 入的海洋，完成练 习。 提示水文特征包含的 因素，引导学生会根 （二）内外流河的水文特征 据水文特征判断河流 会分析内外流河的 的名称 水文特征，完成复 习要点一 二、 长江和黄 河的源流 概况 出示“长江水系图” （一）长江的源流概况 和源流概况应该掌握 的内容并检查掌握情 熟读 “长江水系图” 况 完成复习要点二的 第一题 三、探究 长江和黄 出示“黄河水系图” ， 河的水文 （二）黄河的源流概况 并检查掌握情况 特征及综 熟读 “黄河水系图” 合治理 出示长江和黄河流经 完成复习要点二的 的地形图、政区图、 第二题 长江水系的剖面图、 探究点一、长江和黄河源流概 黄河水系图，比较长 认真读图，分析比 况的相同之处