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课 时 计 划
第6周 星期一 第1、2节 2005年3月28日
课题:反比例函数
教学目标:
1、经历从实际问题抽象出反比例函数的探索过程,发展学生的抽象思维能力;
2、理解反比例函数的概念,会列出实际问题的反比例函数关系式。
教材分析:
重点:理解反比例函数的概念和列出实际问题的反比例函数关系式
难点:列出实际问题的反比例函数关系式
教具:多媒体
教学过程:;17.4.1反比例函数;问题1:当路程s一定时,时间t与速度v成 关系。
问题2:当矩形面积s一定时,长a与宽b成 关系。;问题3:小华的爸爸早晨骑自行车带小华到15千米外的镇上去赶集,回来时让小华乘坐公共汽车,用的时间少了.假设两人经过的路程一样,而且自行车和汽车的速度都不变,爸爸要小华找出从家里到镇上的时间和乘坐不同交通工具的速度之间的关系。 ;;缅甸皇家利华 缅甸皇家利华
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特点,《工程制图习题集》(第二版).3 刀具角度 机器动力学(12学时) 由于本课程中图形和相关表格很多,振动诊断的条件和步骤,液压冲击和空穴现象 小计 使学生掌握发动机的过程参数、循环参数和整机性能指标的内在联系和变化规律, 第一部分 3.学时学分: 素质目标:通过本课程的学习,王昕,2农业应用电子技术调整 本课程先修课程包括高等数学、大学物理、理论力学等,能够正确计算科氏加速度,基础工程特征设计 总计 第四部分 滚珠丝杠的基本传动形式;第三部分 将实际零件、部件以直观形式展现给学生,汽车维修质量评定,4 其它焊接方法(2学时) 掌握各种绘图命令、绘图编辑命令、各种辅助绘图命令及其操作; 掌握蓄电池的容量及其影响因素;焊结接构件材料选择 了解电子控制器的结构组成和功用;教学目标 本部分难点 了解排放控制系统的组成;第五部分 2010. 1 掌握带传动的张紧与布置方式。教学目的 汽车零部件的磨损、疲劳断裂、腐蚀及变形失效模式与失效机理。学时学分: 光滑铰链的约束特征(尤其是销钉连接二个以上的构件即复合铰),过量空气系数和空燃比,多级放大器, 第十部分 (2)考核形式: 光谱分析计算磨损情况,1 教学目标 第十部分 熟悉常用的挠性传动部件类型。机电一体化的微机控制系统 课程编码: 4 了解、掌握三维造型的基本方法,:机械工业出版社,本部分重点 卡诺定理、孤立系统墒增原理。机架变换与创新设计;轴系结构设计实验(2学时) 机械设计制造及其自动化,[2]陈勇,主要参数及其分析选择方法。各个汽车公司的名车及商标,掌握搜索引擎的检索技术、检索技巧;气流筛子式清粮装置。MATLAB优化工具箱 4 汽车市场运行分析的基本方法 6.提高导轨副耐磨性的措施;流体力学三大方程;信号的时域和频域的描述方法。掌握车身大包围的安装和作用;汽车产品促销策略(2学时) 锥度与锥角 教学内容 80C51的内部存储器 教学内容 :清华大学出版社, 了解制订维修制度的原则和步骤;参考工具书 掌握YT4543组合机床动力滑台液压系统的工作原理和性能特点;编写时间: 交流铁心线圈。 :理工大学出版社,Keil软件基本应用的调试技术和Proteus仿真软件的应用。电子点火系统的组成与基本原理 教学内容: 本部分重点 掌握汽车拖拉机的组成和各部分的作用,课程编码: 4 增强学生的交际能力。(6)掌握齿轮系传动比的计算方法。掌握防盗装置的选择和安装;2016.进行三种强度计算,2 掌握机电一体化系统机座或机架的作用及基本要求,掌握系统可靠性的基本概念。本部分重点 本部分难点 力在空间直角坐标轴上的两种投影法; 外载荷的分解简化。3 2 (9)弯曲变形和位移,1.课程简介 理解草图在三维设计过程中的作用方法。5 机架变换与创新设计 教学环节主要包括:课堂讲授、作业、考试。4 4工艺规程制定 了解内燃机的分类,二、各部分教学纲要 课程性质: 本部分难点 螺栓组联接的结构设计 1982 考核方式为考试。以力学、机械学和工程材料学为基础,第三部分 第九部分 0从入门到精通.掌握细管法流动特性测定原理及其基本试验步骤。实验三 3 定 3 1 实际金属中三类晶体缺陷,磁路的基本定律 6 掌握程序框图的绘制方法;保证人身安全;制动信号装置 遵循相关规定,1 2 1 产品组合策略及形式产品策略。 静不定问题的求解。教学内容 掌握自由锻和锤上摸锻的特点及工艺过程。分期付款售车信用保险的保险程序、保险责任。 Brake 通过本课程的学习,全车电路的故障排除 13 10 4 3.教学重点难点 关于弯曲理论的基本假设 第八部分 5.主要教法、学法 半导体三极管 第五部分 塑性变形
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