《创新创业基础》教学课件 第三章 创新能力.pptxVIP

;;;【学习目标】;1;一;;;独具特色的奥运火炬“祥云”;奥斯特发现”电生磁 ”;创新能力的内涵;二;概念解析：模仿复制，又称为克隆拷贝，是指通过不断学习模仿别人的能力，为自身复制出相同或相似的能力，是创新能力的形成基础。 ;概念解析：转变改造是指在复制、掌握别人能力的基础上，通过能力的迁移，转变原有产品或事物的局部组成或排列组合，改造出优于之前产品的工艺和技术，或优化处理问题的方式和方法。 ;概念解析：革新升级是指综合运用多种改造能力，对事物进行全面的革新改造，最终实现更新、升级换代。;概念解析：创造创新是指通过融会贯通多种革新能力，创造出前所未有的全新的事物，即出现原理创新，甚至概念创新。 ;DNA结构概念;创新能力的内涵;;课堂微训练;;;【学习目标】;创新能力的培养是一个系统的过程，由创新性学习能力培养、创新性思维能力培养和创新性实践能力培养三部分构成。;创新性学习能力的培养;一;（一）选择学习领域;;（二）开展学习过程;（二）开展学习过程;（二）开展学习过程;课堂练一练;（三）发现潜在创新点;创新性学习能力的培养;（一）学会思维创新方式;二;（二）培养创新思维潜能;（二）培养创新思维潜能;（二）培养创新思维潜能;（三）掌握创新思维方法;二;创新实践的起点 ;（一）创新实践的起点;（二）创新实践的途径;（三）创新实践的形成;创新能力的培养总结;课堂微训练;延时符