人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第二组第7课《将心比心》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 2 页 人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第二组第7课《将心比心》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、b基础知识/b 1.我会给划线的字选择正确的读音 __沉__________重（chén? chéng）?? ????__涌__________到（tōng ??yōng） __输__________液（sū? shū）? ?????????__尊__________重（zūn ??zhūn） 2.下列各组词语中有错别字的是（ ）  A . 心甘情愿 ???心满义足B . 心领神会 ???心直口快C . 心血来潮 ???心悦诚服D . 新花怒放 ???心心相印 3.把下面的词语补充完整。 ________的人们?? ????________的护士?? ????________的汗珠 ________的痕迹? ?????________的大门 ??????________的眼神 4.把下列有关联的词语用直线连接起来。  5.根据课文内容填空。 如果我们在生活中能________，就会对老人生出一份________，对孩子增加一份________，就会使人与人之间多一些________和________。 6.选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组（ ） ①烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 ②黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。 ③鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。 ④他在呼唤什么？在呼唤和平。 ⑤下课了，操场上难道不热闹吗？  A . ①比喻?? ②拟人?? ③比喻?? ④设问?? ⑤反问B . ①拟人?? ②比喻?? ③比喻?? ④设问?? ⑤反问C . ①拟人?? ②比喻?? ③比喻?? ④反问?? ⑤设问二、b课内阅读理解题/b 7.阅读下文，回答问题 奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。 是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 （1）填上合适的量词。 一________阿姨 一________事 一________气 一________手 一________尊重 一________患者 （2）我会写出近义词。 温暖________鼓励________ 宽容________增加________ （3）母亲平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。”“她”指的是谁。（ ）  A . 护士B . 我，即作者 （4）那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手”说明什么？（ ）  A . 说明阿姨很有耐心，也很有爱心。B . 说明阿姨不着急，时间比较宽裕。C . 说明阿姨比较有力气，能够多支撑一会。 （5）本课讲的“将心比心”是什么意思？