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PAGE1 / NUMPAGES1 教师读书方案 　　一、理想与追求：  　　教师，首先应该是个读书人！静下心来，捧起书来，“用读书擦亮教师身份的名片”（何伟俊）。“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。”（苏霍姆林斯基）  　　二、路径与方法：  　　1．基本要求：开展“三个一”主题读书活动：翻阅一本教育杂志，正常阅读（技术上的模仿），选一本教育专著细心阅读（理论上的研习），写一篇读书笔记总结收获（认识上的提高）。  　　2．方法建议：（1）选好第一本适合自己的书，反复读，直至读化了为止（把握其主要思想，熟悉其思想方法及话语方式）。（2）