小学教师三八红旗手先进事迹材料_1.docx

小学教师三八红旗手先进事迹材料 “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干” , 赞美的就是教 师，以下是 XX 特意为大家搜集整理的小学教师三八红旗手 先进事迹材料，希望对你有帮助 ! 李 xxx 同志是我校一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈 的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢 业业， 刻苦钻研， 得到了领导、 同志们的赞誉、 学生的认可， 为班级创造了良好的学习环境和育人环境。 李志红同志热爱祖国，拥护党的领导，思想进步，积极 参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。她组织纪律 性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道 德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得 到了领导同志们的一致好评。 她于 1995 年毕业于乌盟师专， 分配到我校从事历史教学任务，并担任班主任管理班级事务。 在教学中，她虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了 教学艺术，练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育 创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进工作中的不 足。她刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。她深感所 学知识不足， 便报考了内蒙古民族大学， 利用业余时间自学， 并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打 下了良好的基础 ; 近年来取得的主要成就： 在工作上，能够本着负责、认真、尽职尽责的态度，无 条件的承担布置给她的任务，并尽力以最优的标准来严格要 求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。在教学中采取理论 实践相结合的方法，注重学生实践能力的培养。严格遵守教 师工作守则，能够做到备课认真详细，教学中不照本宣科， 对教材进行处理后讲解给学生，课件制作符合教学过程的要 求，耐心细致解答学生疑问，取得一定的教学效果，并且超 额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来，在工作中， 坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，曾荣获 乌拉盖“两基达标先进个人” 、 “先进教师”、 “先进教育工作 者”、 “先进班主任” ; 所带的班级 104 班、 126 班曾荣获“盟 级先进班集体” ; 在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣 获二等奖。 她所带班级 104 班、 126 班多次被评为盟级先进班集体。 在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社 会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生， 用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责， 言传身教，以身作则。给学生树立好榜样 ; 做好学生的思想 教育的同时，关心学生的生活情况，设身处地为学生着想， 尽力解决学生在生活中遇到的问题 ; 爱护学生，曾多次及时 地护送突患疾病的学生上医院就诊，让家长放心，让学生舒 心。能注重学生各方面素质的培养，不仅仅强调学习，在她 的鼓励和指导下，学生积极参与学校各项活动比赛，并获得 了较好的成绩。 李志红同志积极参加了素质教育研究 ; 新课程探究教学 的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文， 《谈几种 新的历史教学方法》 、 《历史教学中如何培养学生的空间概念》 荣获国家级一等奖。 在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志，与周 围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有一定的团 队协作精神， 待人真诚， 与人为善， 人际关系处理的较妥当。 有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先， 不计较个人得失。 作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学 习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要 有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个 教师成熟的标志。她要求自己，一定要通过认真学习和钻研 现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点， 形成了自己独特的教学风格和特点。 当理想成真时，作为一位普通的山区教师，我以自己的 努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、清晰的思路、开 拓者的气魄和求真务实的作风，为山区教育奉献自我，赢得 了全校师生员工的尊敬和爱戴。 自参加工作以来，我始终把不断提高自身素质作为挑战 自我的目标，自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行 动的先导。结合工作实际，我认真学习了邓小平理论， “三 个代表”重要思想，坚持学习《教师法》 、 《中小学教师忌语 忌事 100 条》、 《十堰市教师职业道德行为规范“十不准” 》 等，力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高 度一致。二是坚持为人师