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- 2021-08-05 发布于河北
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浅谈初中数学预习习惯培养的几点策略
预习是为培养自学水平服务的, 是培养自学水平的好途径。 预习
是学生接受课堂教学的第一步, 拥有良好的预习习惯, 学生在学习中
才能有主动性和创造性。 才能更好的配合课堂教学, 并提升课堂教学
质量。预习并不是简单的翻翻课本, 它是一种按照既定的计划预习新
教材的活动。 预习是学生学
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