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怎么做高考语文诗歌鉴赏题
怎么做高考语文诗歌鉴赏题
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怎么做高考语文诗歌鉴赏题
最新怎么做高考语文诗歌鉴赏题
小编在这里整理了有关资料,希望能帮助到您。
诗歌鉴赏
诗歌鉴赏: (14-15 题, 11 分,力求 6 分以上 )[ 约 10 分钟 ]
1.重申四看 (看题目、看诗歌、看说明、看要求 )到位。
2.整体掌握类型与抒怀基调。
诗歌类型有山川田园、边塞、怀古咏史、写景抒怀等 ;抒怀基调有哀婉伤心、激动欢乐、难过、快乐、离恨愁绪等,风格可参照书上的归纳。
3.着重表达方式和技巧:
古诗常用的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、借代、对偶、双关、设问、反问、互文、用典、顶真、通感
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表达方式:记述、谈论、抒怀、描绘
表现手法有:
描绘技巧:衬着与衬托、衬托与对照、动静联合、虚实联合、点面联合、明暗联合、正侧联合、声色联合、粗笔勾画、白描工笔、多角度描绘等。
抒怀方式:直抒胸臆、借景抒怀、借物抒怀、即事抒怀、用典抒怀、情形交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。
文艺表现方法:赋、比、兴 ;铺陈描绘、用典、象征联想等。
篇章构造:首句标目、直截了当、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分适当、层层深入、过渡照顾、伏笔铺垫等。
4.依据要求剖析或归纳。
表达要运用术语,答题要牢记 大处着眼,小处下手 ,要联合内
容和形式,双方面去考虑, 掌握各样题型的答题步骤,语言要简炼通
顺。
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要点复习唐诗、宋词和元曲,弄清有关文体知识和文学知识。
6.古典诗词鉴赏之规范答题:
先看法后原因 ;(2) 先总后分式 ;(3) 分点作答式。
7.答题的一般格式可简化以下
形象:身份 + 性格 (+ 感情 / 塑造形象的意义 )(先定性剖析 ,再定量组合 );
诗歌意象、含义:表层含义 + 深层含义 (即解说诗句 );
所抒感情:经过什么内容 + 抒发 (寄寓 )什么感情 ;
领会心境:运用什么手法 + 抓住哪些意象 + 创造如何境界 (两个双音节词归纳 )+ 抒发什么感情 ;
品尝要点词句:释义 + 复原境界 + 运用手法 + 表达作用 (句意 +
文意 + 要旨感情 );
剖析修辞方法: 揭露手法 + 剖析表达作用 (句意 + 文意 + 要旨情
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感);
剖析表达方式:如何叙 (描绘 )+ 叙(描绘 )什么 + 抒什么情 ;
赏析表现手法:手法 + 表达作用 (句意 + 文意 + 要旨感情 );
归纳评论诗歌内容: 这是一首什么样的诗 + 诗歌各句分别写了什么 + 经过什么手法 (+ 塑造了什么形象 )+ 抒发什么感情 + 评论 (总分总式 )。
高考语文的学习方法
科目学习方法
学习好像逆水行舟, 不进就退。语文的学习作为我们中华后代必不行少的必学科目。
在平常的学习中, 第一要注意的就是上课认真听老师的授课, 让听讲成为一种学习的习惯。 学习老师的授课方法, 随着老师的讲题思路走。好多高三的同学到了最后的复习阶段都不再听讲了, 而是选择在讲堂上自己用心做练习题和各样高考模拟试卷, 这无疑是得失相当的做法——有经验的老师们常常经历过好多次高考, 老师常常会在讲
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课讲题的过程中流露好多需要要点复习的知识点和各样适用的答题技巧。而那些只顾做题而没有认真听讲的人无心中就错过也损失了好多重要的东西。这才是真实的因小失大,即是最不值得的努力。
从文章中找出一个问题的剖析, 将一些好的句子进行累积, 准备一个累积原来抄录。 时时时的进行翻阅背诵, 运用在我们平常的写作中。关于语文的学习来说, 累积 二字的作用是实打实的。无论是对成语的累积,仍是对文章中的经典美文与美句的采择, 全部做出的努力最后都会获得回报。 当你比他人有了更多的阅读经验, 写作文的时候你便比其余人有着更广阔更跳跃的思想,你会有更多创新的看法,而这些也真是吸引阅卷老师眼球的 金子 。阅读和累积给我们的是另一双看世界的眼睛,宽阔了我们的眼界,也拓展了我们的思想。在写作时也给我们更多美言妙句, 相信我,更多的阅读和更全面的累积是有利而无害的。 我们需要的是坚持和耐心, 谁有最为坚韧的意志撑到最后,谁就是最后的赢者。
碰到不懂的生字 (特别是在文言文阅读中 )要翻阅词典查清楚字义,还要把文言文语式记入心中。 文言文阅读是好多同学最为头疼的题型,这类题型想要拿到高分的确有些困难,但假如找到了对的、合适自己的学习方法, 拿到一个令自己满意的分数也不是一件难于上青天的事。第一,多做题,多累积。买一套高考真题,认真的做每一篇文言文阅读题,刚开始的时候可能会碰到好多挫折,可是不要灰心。
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做完以后更要参照着答案及原文的释义, 认真的比对,特别要把那些你还没有掌握的字词的释义标志下来。 平
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