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中小学及少儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南
中小学及少儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南
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中小学及少儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南
中小学及少儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指
南
中小学及少儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南
一、延缓开学时期
(一)严格落实防控措施
依据《 xx 省一般中小学、少儿园新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南(一)》,彻彻底底落实开学前各项防控措施。
分类梳理教职职工(包含在校内工作、生活的全部人员,下同)和学生信息台账,“一人一表”进行增补完美,严
格落实疫情防控“日报告、零报告”制度。
增强对各项防控措施落真相况的监察,特别是值班制度、门卫制度的履行状况。
严格落实校园关闭式管理,全面排查校园全部出入通道,做好出入通道的管控,教职职工和学生未经赞同一律不得提早返校,校外人员一律不得进入校园。
增强内陆新疆班、西藏班等留校学生的管理,坚持落实晨午晚检,做好每天住宿状况登记。做勤学生食堂餐饮保障,安排学生有序分别就餐。校内各场所,特别是食堂、宿舍、教
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室等公共场所,要参照《公共场所新式冠状病毒感染的肺炎卫
生防备指南》有关要求,坚持使用一次消毒一次,对校门、宿
舍、食堂等要点地区增强看管。
(二)分类实行线上教课
中小学校
1)依据市县教育行政部门一致安排,严格落实教育部“休课不休学”有关规定和省教育厅《对于增强疫情防控时期中小学线上教课管理工作的通知》各项要求。
2)正常寒假结束至正式开学以前(详细开学时间将依据疫情防控状况,经科学评估,确立后将提早向社会宣布,下同),初三年级和高三年级可经过线上教课的方式,组织睁开教育教课和复习迎考工作。
3)正常寒假结束至正式开学以前,除初三年级、高三年级外,其余年级一律不讲解新课。学校针对不一样学段、不一样年级,拟订相应的教课安排方案。小学阶段主要进行线上指导
课外阅读、适合部署家庭实践作业、睁开寒假作业批阅指导等活动;初中以预习新课、寒假作业指导、阅读为主,适合增添心理指导、身体锻炼、家务技术、习惯养成等综合能力培育指导,可经过在线直播平台、录播课程、空中讲堂、教师个人空间、电话咨询、 QQ在线、微信等进行答疑指导;一般高中以预习新课、寒假作业答疑、复习指导为主,可经过在线直播平
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台、录播课程、空中讲堂、教师个人空间、电话咨询、 QQ在
线、校园网等进行答疑指导。
少儿园
少儿园经过微信民众号、微信群、 QQ群和电话等,促使
教师、家长、少儿的网上信息交流,为家长供给少儿居家生活
的合理化建讲和亲子活动的资源和指导,严格控制少儿使用电
子产品时间,关注少儿身心健康。
(三)全面落实网络办公
除学校疫情防控工作需要返校工作的教师和工作人员外,其余教师和工作人员未经赞同一律不得返校。学校要提早做好新学期教课行事历、课程表的编制,以及教师安排等工作。
经过智慧校园等各种互联网办公系统安排教师居家网络办公,利用线上 OA 系统、远程视频会议办公等方式,组织教师分年级组、分学科组睁开网上教研、集体在线备课。
实行线上教育教课的教师,原则上在家达成课前准备、线上教育等工作。学校没有一致安排线上教课任务的教师,原则上在家经过互联网、电话、微信等形式睁开远程指导、解疑
答惑和锻炼指导等教育教课工作。不得强行要修业生每天上网
“打卡”、上传学习视频等,防备增添学生不用要的负担。
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确因教育教课工作需要到校办公的,依据“能少尽少”的原则,安排身体和接触史都切合有关规定的教师返校。确需返校的教师及有关管理和技术保障人员(除值班人员外),一定提早报学校主要负责人审批赞同,并严格推行核验身份、入校登记和检测体温。禁止教师未经审批擅自返校。
(四)关注师生心理健康
经过开通心理热线、开设网络指导等形式,为师生供给心理健康教育和指导,帮助师生掌握科学的心理调适方法,保持健康踊跃的心态,提升面对疫情的心理应付能力。学校要做好抗疫一线工作人员儿女的学习指导和心理指导工作,同时要特别关注残疾小孩、贫穷家庭儿女、外处回乡学生和留守小孩的身体、心理状况。
(五)踊跃推动家校共育
充分利用学校网站、微信民众号、家长群等,增强对家庭教育科学专业化的指导,指引家长踊跃配合学校共同安排落
实勤学生每天的学习和生活,敦促学生养成优秀卫生习惯和健
康生活方式,注意保护视力,保证充分睡眠,肩负力所能及的
家务劳动。
经过网络家访形式,认识并连续追踪指导家长做好家庭疫情防控卫生措施,共同做好假期孩子心理调适、亲子交流交流、孩子作业指导方法的指导。
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少儿园经过网络平台、微信、 QQ 等方式,供给科学育儿知识,指导家长科学睁开亲子活动、室内游戏活动,培育优秀的生活卫生习惯及防疫知识
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