高中生物人教版新课标实验专题{一轮复习)总结.pdfVIP

高中生物人教版新课标实验专题{一轮复习)总结.pdf

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生物实验汇总 一、光学显微镜的结构、呈像原理、放大倍数计算方法 一、目镜无旋转螺丝,镜头越长,放大倍数越小;物镜有旋转螺丝,镜头越长, 放大倍数越大。 放大倍数:目镜和物镜二者放大倍数的乘积) 注:显微镜放大倍数是指直径倍数,即长度和宽度,而不是面积。 二、显微镜的使用: 1.安放。显微镜放置在桌前略偏左,距桌缘 8— 10cm处 2 .高倍镜的转换。 顺序:移装片→转动镜头转换器→调反光镜或光圈→调细准焦螺旋 注:换高倍物镜时只能移动转换器, 换镜后,只准调节细准焦和反光镜 (或光圈)。 6 .污点判断: 1)污点随载玻片的移动而移动,则位于载玻片上; 2 )污点不随载玻片移动,换目镜后消失,则位于目镜;换物镜后消失,则位于 物镜; 3 )污点不随载玻片移动,换镜后也不消失,则位于反光镜上。 7.完毕工作。使用完毕后,取下装片,转动镜头转换器,逆时针旋出物镜,旋 进镜头盒;取出目镜,插进镜头盒,盖上。把显微镜放正。 注:擦拭镜片用拭镜纸 实验一:观察 DNA、RNA在细胞中的分布(必修一 P26) 二.实验原理: 1.甲基绿和吡罗红两种染色剂对 DNA和 RNA的亲和力不同,甲基绿使 DNA呈现 绿色,吡罗红使 RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可 以显示 DNA和 RNA在细胞中的分布。 2 .盐酸能够改变细胞膜的通透性, 加速染色剂进入细胞, 同时使染色休中的 DNA 和蛋白质分离,有利于 DNA与染色剂结合。 三.方法步骤: 操作步骤 注意问题 解释 取 口 腔 上 载玻片要洁净,滴一滴质量分数 防止污迹干扰观察效果 皮 细 胞 制 为 0.9%的 NaCl 溶液 保持细胞原有形态 片 用消毒牙签在自己漱净的口腔内 消毒为防止感染,漱口避免取材 侧壁上轻刮几下取细胞 失败 将载玻片在酒精灯下烘干 固定装片 水解 将烘干的载玻片放入质量分数为 改变细胞膜的通透性,加速染色 8%的盐酸溶液中,用 300C水浴保 剂进入细胞,促进染色体的 DNA 温 5min 与蛋白质分离而被染色 冲冼涂片 用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 洗去残留在外的盐酸 10S 染色 滴 2 滴吡罗红甲绿染色剂于载玻 片上染色 5min 观察 先低倍镜观察,选择染色均匀、 使观察效果最佳 色泽浅的区域,移至视野中央, 调节清晰后才换用高倍物镜观察 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(必修一 P18) 一.实验原理: 某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物, 产生特定的颜 色反应。 1.可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,加热可生 成砖红色的 Cu 2O 沉淀。 2 .脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 (或被苏丹Ⅳ染液染成红色)。淀粉遇碘变 蓝色。 3.蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。 二.实验材料 1.做可溶性还原性糖鉴定实验,应选含糖高,颜色为白色的植物组织,如苹果、 梨。 (因为组织的颜色较浅

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