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幼儿园教育幼儿园中班上学期家长会发言稿文本 幼儿园教育幼儿园中班上学期家长会发言稿文本 PAGE 幼儿园教育幼儿园中班上学期家长会发言稿文本 范文最新介绍 少儿园中班上学期家长会发言稿 敬爱的各位家长： nbsp;nbsp;nbsp;下午好！感谢各位能在百忙之中，抽闲参加今日的家长会。这让我们感觉到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的相信理解和支持，我们的 工作才能顺利的展开。我国有名教育家陈鹤琴先生以前说过:少儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面能够独自胜任的,也不是少儿园一方面能够独自胜任的,一定双方面共同合作才能获取充足的功能。这也就是我们所说的家园共育。今日的家长会主假如让各位家长更多的认识一下我们中班的学习和生活状况，以及向大祖传达一下在此后的教课中需要家长配合的工作。 nbsp;nbsp;nbsp;我们中三班有三位老师。我是乔老师，也是本班的班主任。我今年33岁，从事幼教工作十二年了，我和其余老师同样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位 家长此后多多支持我们的工作。此外两位老师是赵老师、何老师。这 两位老师对工作都很仔细负责， 对孩子也很有耐心和仔细。我们所学 的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有 :启发阅读、语 言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，有些是少儿 用书上的，有些是教师参照资料上的。 这学期我们班还要开设地区活动课：我们不不过要让孩子学会着手、 1/14 动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。此刻我们班共有孩子28nbsp;人（男生17nbsp;人，女生11nbsp;人）。少儿园中班是少儿三年学前教育中承前启后的阶段，也是少儿身心发展的重要期间，有他独有的年纪特色。为了我们能更好地展开教育工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特色，以培育优秀的生活习惯及兴趣喜好为要点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提高自理能力，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的相关状况简单地介绍一下。nbsp;nbsp;nbsp;一：中班年纪特色：1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较从前延伸，小班一堂课15分钟，中班为 2025分钟。2、能动能静。反响快，动作灵巧，开朗好动特色在中班 孩子身上表现尤其突出。他们老是不断的变换姿势和活动方式。如动着手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不可以很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班少儿自由放松，甚至自由自在。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，所以，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特别是一些比较俏皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较广泛的特色。所以本学期老师会不断地提示孩子接下去该做什么了，帮助他们养成少儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连接性语言开始发展，运用语言交往的踊跃性显然提 高。比较爱发言，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比方喜爱在老师眼前起诉。依据这个特色，我们时辰要求孩子回答下列问题完好，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时差别对待幼 范文最新介绍 儿的起诉行为。起诉其实不是坏事情，有些事情小孩子以为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应当鼓舞。自然，孩子起诉的时候，其实不老是他有理，也不老是他做的对。这个时候，要点是大人的办理 方法：大人在办理的时候必定要掌握原则，假如孩子告的对，要夸奖，假如孩子告的不对，也要委宛的纠正。比方：此刻有些孩子会把想象和现实混作一谈，有些家长说孩子爱说谎，吹牛，其实不是，是孩 子希望这样，但是他不理解希望不等于事实， 所以会说出一些跟事实 相违反的语言。这时候，我们不可以去谴责孩子，而应当耐心告诉孩子 哪些是真的，哪些是假的。要让孩子理解：起诉 ne;有理。这样，孩 子在碰到一些事情，就会依据状况，正确判断能否需要告诉大人来处 理，而不是乱起诉。4、聪慧中的麻烦。处在游戏的顶峰期间，他们 不单爱玩游戏并且会玩游戏。会自己确立主题，安排角色，独立游戏。 大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中渐渐形成伙 伴关系。并且，有了相对稳固的游戏伙伴，铁哥们，好姐妹。我们的孩子多聪慧，但是麻烦哪儿来呢？因为交往技术的不足，不知道有哪些交往的方式能够找到好朋友，不知道哪一种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。 nbsp;nbsp;nbsp;孩子产生攻击性行为的原由好多，比方：第一，少儿平时喜爱看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，少儿的模拟力较强，好奇心也教强，比方：他们在平时看了攻击性强的 镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英豪的感觉。 于是到达少儿 3/14 园就把其余小朋友看作乱兽打。结果被打疼的少儿就哭者来告诉老 师。第二，此