大班社会领域活动教案：我带弟弟妹妹逛庙会.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 大班社会领域活动教案：我带弟弟妹妹逛庙会 庙会是我们的一种传统习俗也是我们家乡的一种节目，邀请中小班的弟弟妹妹参与逛庙会活动，让全园幼儿都参与灵珠山特有的庙会活动中。萌发做哥哥姐姐的光荣感及爱护弟弟妹妹的情感，如何写好一节公开课教案，下面是幼师OK网我给大家整理的优秀教案，快来看看吧  【教材分析】 《幼儿教育指导纲要》中指出：各类幼儿园必须从实际出发，因地制宜的实施素质教育利用各种教育资源，提高幼儿各方面的发展。幼儿在开庙会的基础上，邀请中小班的弟弟妹妹参与逛庙会活动，让全园幼儿都参与灵珠山特有的庙会活动中。  【活动目标】  1.知道庙会是我们的一种传统习俗也是我们家乡的一种节目  2.在交往活动过程中尝试解决遇到的问题  3.增强责任心，萌发做哥哥姐姐的光荣感及爱护弟弟妹妹的情感。  【活动准备】  1.物质准备：庙会图片若干  2.经验准备小班幼儿日常生活中多次接触，并两两结伴。  【活动过程】  1.说话导入，引起兴趣.  师：小朋友们。庙会马上就要举行了，你们都想和谁一起去庙会玩？引导幼儿说出除了和爸妈以外和小朋友一起去。  教师小结：我们是大班的哥哥姐姐了，我们去年也参加过庙会， 可是咱们幼儿园的弟弟妹妹没有参加过，那我们当哥哥姐姐的今年就带他们去庙会玩吧。  2.引导幼儿说话，交流经验。  以往去庙会时准备了些什么？都是谁帮助我们做的准备？  教师小结：现在我们要来学习爸爸妈妈为弟弟妹妹准备去庙会时需要带的东西。三、启发幼儿讨论并制定自己的庙会出游计划，教师根据需要进行提问。  （1）你们想从哪几个方面为弟弟妹妹准备活动？  （2）我们旅行包里应该带点什么东西？哪些东西是我们必须要带的？哪些东西不适合带？  （3）带领弟弟妹妹应该遵守什么规则呢？  外出时注意什么？（安全方面，文明行为方面）。到了地点，可以组织什么样的活动？  4.引导幼儿将自己的路线图和需要准备的东西画好并准备。  5.去中小班两两结伴，带弟弟妹妹实施活动，教师跟随。