人教部编版八年级语文上册教学设计:16.《散文二篇》_1.docxVIP

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16. 《散文二篇》教学设计 【教学目标】 熟读课文,整体感知文章内容,理清文章思路。 品味其中含义丰富的语句。 体会作者通过朴素真挚的语言表达独特细腻的情感体验的写法; 赏析欲扬先抑的手法。 了解著名思想家对人生价值的看法,理解文章表达的人生追求。 【教学重难点】 品味其中含义丰富的语句。 体会作者通过朴素真挚的语言表达独特细腻的情感体验的写法; 赏析欲扬先抑的手法。 赏析作者通过朴素真挚的语言表达独特细腻的情感体验的写法。 赏析欲扬先抑的手法。 【教学方法】自主探究。 【课时安排】 1 课时。 【教学过程】一、课前检测 给下列加点的字注音。 臼.齿 ( ) 洗涤.( ) 牛犊.( ) 茸.

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