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17. 《昆明的雨》教学设计
【教学目标】
阅读全文,找出文中叙写的雨季中的景、事、物、人,体会课文形散神聚的特点。
体会文章平淡质朴、如话家常的语言风格。
学习以小见大的写作手法。
【教学重难点】
默读课文,感知课文内容,了解文中所写的昆明雨季的特点。
朗读课文,体会文章平淡质朴、如话家常的语言风格。
学习以小见大的写作手法。
【教学过程】一、导入新课
昆明被称为春城,因为这里四季如春、繁花似锦,一到雨季,绵绵细雨下下停停,停停下下,明亮、丰满,让人舒服,使人动情。汪曾祺在这里生活学习了七年,走遍了昆明的大
街小巷,遇到了终生难忘的良师益友。四十年后,汪曾祺还对这个地方念念不忘,并于 198
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