《影子》教学实录.docxVIP

PAGE / NUMPAGES ?影子?教学实录 　?影子?是一年级非常语意思的一课 ,那么这一课该怎么上呢？下面小编为大家介绍?影子?教学实录 ,希望能帮到大家！ 　?影子?教学实录1 　　师：今天天气真好呀！我真想出去晒晒太阳。你们呢？ 　　生：我想出去玩一玩。 　　生：我想带着我家的小狗出来玩。 　　生：我想在太阳底下唱唱歌、看看书。 　　师：我今天有一个“影子〞游戏能满足同学们的愿望。〔板书课题：影子〕我们一起到室外去。 　　安排四组学生做游戏。〔一组学生面向太阳；二组学生背向太阳；三组学生左侧向太阳；四组学生右侧向太阳。然后一二组互换 ,三四组互换〕宣布游戏开始。 　　师：你们发现了什么？〔分组说〕 　　生：我的影子在我的后面。 　　生：我看见别人的影子也在后面。 　　生：我发现我们同学站一排 ,影子也跟着站一排。 　　生：我走影子也走。 　　生：我不动 ,影子也不动。 　　生：我感觉好似有条小狗跟着我一样。 　　师：这条小狗是什么颜色的？ 　　生：这小狗是一条小黑狗。 　　生：哦！老师 ,我知道影子是黑色的了。 　　师：你们真是善于观察的好孩子。那三四组的同学发现了什么？ 　　生：我的左侧面向太阳时 ,我的影子在右边。 　　生：我的右侧面向太阳时 ,我的影子在左边。 　　生：我和影子分不开。 　　生：我跑 ,影子和我比赛跑。 　　生：我发现影子像我的好朋友一样总邀着我。