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精品文档 二年级班级阅读计划表 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 二年级班级阅读计划表 ( 一) 一、指导思想 阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量 ; 能够进行听说读写的基本训 练，提高听话、 说话能力 ; 能够使学生获得多方面的知识， 发展思维，提高认识， 受到思想教育和美的熏陶。 二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱， 但适当地 提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。 二、学情分析 二年级的学生对阅读已经产生了一定的兴趣， 开始在阅读中享受快乐。 他们 学会了汉语拼音，能利用拼音进行正确、 流利地朗读，并积累了一些常用的词语。 但是，学生们还没有养成良好的阅读习惯，不能有计划、有目的地读书。 三、阅读目标： “阅读教学”的总体目标是“加大阅读量， 开拓阅读面， 激发阅读情， 降低 理解度，提高阅读质”。 1. 培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容 诸方面都能有较大的突破 ; 2. 培养学生良好的阅读习惯。 在阅读中不仅要“读进去”， 还要“吐出来”， 更要“说开去”。 采用多种方式引导学生获得多种信息， 获得独特体验， 在交流 中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。 3. 培养学生的智力水平。 在语言得到丰富积累的同时， 培养语感，发展思维， 提高思维水平，提高各学科的学习水平。 4. 拓宽学生的知识面， 尤其是要注意到拓宽学生对于自然科学知识面， 帮助 学生形成科学的认识论和世界观。 四、教学进度 五、教学措施： 1. 二年级的学生阅读能力有限， 而且在学生交流时教师无法参与其中， 为营 1 精品文档 造更浓厚的读书氛围， 师生共读是一个行之有效的方法。 可利用阅读课时间开展 与学生共读一本书活动，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢放手， 引导他们自己有兴趣去寻找并阅读。 2. 学生开始可以看图画编故事， 慢慢开始图画带文字， 直至简单的一段话。 鼓励学生说说自己独特的感受，讲讲自己喜欢的故事， 把自己独特的感受或优 美的词语背下来。 3. 组织丰富多彩的阅读比赛，展示阅读成果，品味阅读快乐。如：讲故事 比赛、朗读比赛等等。 每月要进行一次读书评比活动。 评比内容包括每天读书习 惯的养成，包括读书的数量，也包括读书的质量，评选出优秀同学，进行表扬， 以激发其他同学的积极性。 4. 设计亲子共度读书卡， 家长每天填写孩子的读书书目， 读书时间。必要时， 让家长们走进课堂， 与孩子们共同阅读， 带动更多的“读书爸爸”“读书妈妈”， 营造温馨的家庭读书氛围。 二年级班级阅读计划表 ( 二) 一、指导思想 二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱， 但适当地提前渗透一些阅读方法、 阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量 ; 能够 进行听说读写的基本训练， 提高听话